Profesijná charakteristika

Od roku 2018 pôsobí ako vysokoškolská učiteľka na Katedre predškolskej a elementárnej pedagogiky Pedagogickej fakulty Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. Od roku 2023 vykonáva funkciu vedúcej katedry a je aj členkou fakultného akademického senátu. Jej snahou je usmerňovanie procesov súvisiacich so zvyšovaním kvality študijných programov i vedecko-výskumnou prácou katedry. V pedagogickej činnosti sa zameriava na didaktiku primárneho vzdelávania, teóriu výchovy a vzdelávania, a spoločenskovedné vzdelávanie. Do prípravy budúcich učiteľov aplikuje 20-ročné skúsenosti z praxe učiteľky i riaditeľky v základnej škole. Svoju vedeckú prácu orientuje na profesiu učiteľa, kvalitu edukačného procesu v predprimárnom i primárnom vzdelávaní a analýzu hodnotenia žiakov a autoevalvácie školy. Vo svojej dizertačnej práci s názvom: „Analýza testovania vzdelávacích výsledkov žiakov primárneho stupňa školy v národnom kontexte“ sa zamerala na odkrývanie determinantov, ktoré výrazne ovplyvňujú úspešnosť žiakov slovenských škôl v národnom i medzinárodnom testovaní. Aktívne sa zapájala do tvorby batérie testových úloh pre národné testovanie piatakov, v spolupráci s NÚCEMom. Tiež sa výskumne venuje problematike spoločenskovedného vzdelávania a analýze kurikula. Aktuálne je predmetom jej vedeckého záujmu problematika integrácie vzdelávacích obsahov a potenciál kurikula v tejto oblasti. Bola členkou pracovnej skupiny pre tvorbu reformného kurikula primárneho vzdelávania v Národnom inštitúte vzdelávania a mládeže, prioritne pre kurikulum spoločenskovednej oblasti vzdelávania. Zúčastnila sa viacerých domácich i zahraničných konferencií. Je spoluriešiteľkou i hlavnou riešiteľkou vedeckovýskumných projektov (VEGA, APVV), získané vedecké poznatky prezentuje na domácich i zahraničných konferenciách.

 

Profesijný rast

1999- 2007 – učiteľka na 1. stupni ZŠ

2000 – 2005 – vysokoškolské štúdium na PF UMB – Učiteľstvo pre 1. stupeň ZŠ, ukončené štátnou skúškou  a obhajobou diplomovej práce na tému:
Adaptácia žiakov malotriednych škôl pri prechode na 2. stupeň plnoorganizovanej základnej školy (získané VŠ vzdelanie 2. stupňa – Mgr.)
2005-2007 - rigorózne vzdelávanie v študijnom odbore predškolská a elementárna pedagogika (PaedDr.) – ukončené obhajobou rigoróznej práce na tému: Autodiagnostika učiteľovho hodnotenia žiakov na 1. stupni základnej školy
2005 - Osvedčenie o získanom vzdelaní s celoštátnou platnosťou (Asociácia projektu Infovek): Využitie informačných a komunikačných technológií v práci učiteľa
2006 - 2007 - Osvedčenie o absolvovaní priebežného vzdelávania: Etická výchova pre 1. stupeň ZŠ
2009 - Osvedčenie o  absolvovaní prípravy vedúcich pedagogických pracovníkov, názov vzdelávania: Riadenie kvality školy (Príprava vedúcich pedagogických pracovníkov podľa Vyhlášky MŠ SR č. 42/1996 Z.z. o ďalšom vzdelávaní pedagogických pracovníkov), poskytovateľ: MPC Bratislava, Regionálne pracovisko B. Bystrica
Názov záverečnej práce: Výchovno-vzdelávací program ZŠ Bacúch vo forme ponuky pre rodiča a spôsob riadenia výučby k jeho naplneniu
od roku 2007 –  do 2018 - riaditeľka základnej školy

2011 - 2013 - Osvedčenie o získanom vzdelaní s celoštátnou platnosťou - certifikát, názov: Príprava kvalifikovaných učiteľov 1. stupňa ZŠ s rozšírením kvalifikácie na vyučovanie cudzieho jazyka, poskytovateľ: Štátny pedagogický ústav, Bratislava
Názov záverečnej práce: Využitie hier pri nácviku slovnej zásoby v anglickom jazyku v primárnom vzdelávaní

2014 - 2015 Osvedčenie o odbornej spôsobilosti na tvorbu testových úloh v elektronickom prostredí z matematiky a matematickej gramotnosti (vzdelávanie v oblasti tvorby a zadávania testových úloh do elektronického systému e-Test, národný projekt  - Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných a stredných školách s využitím elektronického testovania), poskytovateľ: NÚCEM, Bratislava

2017 - Funkčné inovačné vzdelávanie pre vedúcich pedagogických zamestnancov (riaditeľov škôl a zástupcov riaditeľov škôl)
Názov záverečnej práce: Projekt inovácie v riadení v ZŠ

2014 -2018 - Doktorandské štúdium v študijnom odbore predškolská a elementárna pedagogika, Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, ukončené dizertačnou skúškou a obhajobou dizertačnej práce na tému: Analýza testovania vzdelávacích výsledkov žiakov primárneho stupna školy v národnom kontexte
(získané VŠ vzdelanie 3. stupňa – PhD.)

od septembra 2018 – odborná asistentka (vysokoškolská učiteľka) na Katedre elementárnej a predškolskej pedagogiky PF UMB v B. Bystrici, 

od 2019 - katedrová koordinátorka rozvrhu na KEPPg 

od februára 2022 -členka Akademického semátu PF UMB

od 1. 9. 2022 - vedúca katedry, poverená vedením Katedy elementárnej a predškolskej pedagogiky PF UMB v Banskej Bystrici 

od 2023 - vedúca Katedy elementárnej a predškolskej pedagogiky PF UMB v Banskej Bystrici

 

 

VUPCH 

 

VUPCH-EN