Predstavujeme naše  nové posily

doc. PhDr. Dominika Temiaková, PhD. v rokoch 2015-2023 pôsobila na Katedre pedagogiky Pedagogickej fakulty Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre. V roku 2021 sa tu habilitovala v odbore Pedagogika. Vo svojej vedecko-výskumnej činnosti sa venovala primárne vzdelávaniu dospelých, najmä vzdelávaniu osôb vo výkone trestu odňatia slobody a príslušníkov ZVJS na funkčnom mieste pedaggogička. V tomto prostredí realizovala i výskumy, napríklad v Ústave na výkon trestu odňatia slobody Nitra - Chrenová, kde trest vykonávajú odsúdené ženy. V pedagogickej a publikačnej činnosti sa okrem penitenciárnej a postpenitenciárnej starostlivosti zameriavala aj na ďalšie profesijné vzdelávanie dospelých (odborné, resp. firemné vzdelávanie) a metodológiu andragogického výskumu. Počas svojho pôsobenia bola spoluriešiteľkou niekoľkých projektov VEGA, KEGA, projektu APVV zameraného na druhošancové vzdelávanie dospelých vo formálnom systéme vzdelávania, ale aj medzinárodného projektu ERAZMUS+ pod názvom LEAP, ktorý bol určený pre samosprávy a metodiku tvorby vzdelávania dospelých v praxi. Za svoje najvýznamnejšie práce považuje domáce monografie Penitenciárna a postpenitenciárna edukácia dospelých (2015), Vzdelávanie žien v penitenciárnych podmienkach (2021), vysokoškolskú učebnicu Profesijná andragogika (2020), za ktorú bola ocenená Cenou dekana, a spoluautorstvo monografie, ktorá mapuje vzdelávanie odsúdených na celom svete vrátane Slovenska, a ktorá bude vydaná v roku 2024 v USA. Vo svojom voľnom čase rada číta, má rada mačky, kosí záhradu a je mamou na plný úväzok päťročnej dcéry Haničky.

Mgr. Miroslava Galasová, PhD. "mám milión záujmov, no najradšej chodím pešo za každého počasia."
Predstavujeme sympatickú posilu z katedry psychológie: Mgr. Miroslava Galasová, PhD. síce získala PhD. v odbore sociálna a pracovná psychológia na Fakulte sociálnych a ekonomických vied Univerzity Komenského v Bratislave, ale vždy pripomína, že nie je psychologička. Jednak je to kvôli kľukatej študijnej minulosti, ktorá až časom konvergovala k psychológii. Druhak sa cíti byť viac vedkyňou, a to vďaka pôsobeniu na Ústave experimentálnej psychológie CSPV SAV, a to počas a aj po doktorandskom štúdiu. Jej ďalšia pracovná cesta viedla z vedy na Ministerstvo zdravotníctva SR, na ktorom pôsobila ako analytička špecializovanej ambulantnej starostlivosti. Následne si ju „osvojil“ :) tím katedry psychológie na našej fakulte, a tak sa začala  učiť :)
Mirka tvrdí, že sa síce nevie normálne usmievať na fotkách, ale knihám, v ktorých sa často prehrabuje to nevadí. Má milión záujmov, no najradšej chodí pešo za každého počasia. Neznáša byrokraciu a pri oslovení „pani doktorka“ rozpačito gúľa očami. Mirka stačí :)

"Už počas štúdia som mala obdiv k práci vysokoškolských učiteľov a učiteliek a postupne vo mne rástla túžba neopustiť akademickú pôdu a študovať ďalej." Predstavujeme ďalšiu skvelú a úspešnú posilu,  našu absolventku
doc. PaedDr. Ivanu Rochovskú, PhD. z katedry elementárnej a predškolskej pedagogiky.

" Študovala som na Pedagogickej fakulte Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici v štvorročnom magisterskom štúdiu učiteľstvo 1. stupňa ZŠ. Už počas štúdia som mala obdiv k práci vysokoškolských učiteľov a učiteliek a postupne vo mne rástla túžba neopustiť akademickú pôdu a študovať ďalej. V doktorandskom štúdiu predškolskej a elementárnej pedagogiky pod vedením pani doc. PaedDr. Danice Melicherčíkovej, PhD. som sa začala venovať bádateľsky orientovanému vyučovaniu prírodovedy, no zároveň ma lákala aj veková kategória detí predškolského veku. Vnímam totiž, aké je obdobie predškolského veku dôležité pre budúcnosť človeka a pre rozvoj jeho schopností. A zároveň moja mama je učiteľkou materskej školy s dlhoročnou praxou a v čase môjho doktorandského štúdia študovala na Pedagogickej fakulte Univerzity Mateja Bela predškolskú pedagogiku. Tak vznikla dlhoročná spolupráca, kedy sme dali dokopy moje teoretické poznatky o najnovších trendoch v edukácii a jej praktické skúsenosti. Overovali sme v „jej“ materskej škole rôzne aktivity, z čoho vzniklo množstvo publikácií pre učiteľky materských škôl a začali sme aj s lektorskou činnosťou.

Po doktorandskom štúdiu som 15 rokov pôsobila ako vysokoškolská učiteľka na Pedagogickej fakulte Katolíckej univerzity v Ružomberku, najprv ako odborná asistentka, potom ako docentka. Vedecky som stále bola „verná“ prírodovednému vzdelávaniu, ale mojou výhodou a zároveň nevýhodou je, že ma zaujíma, až nadchýna množstvo rôznorodých tém, od tvorby učebníc, vizuálneho, hudobného a dramatického umenia, cez pedagogiku Márie Montessori až po individuálne (domáce) vzdelávanie, ktoré sa tiež snažím vedecky a odborne uchopiť. Výsledkom je projektová činnosť – vedenie a účasť v projektoch VEGA, KEGA, vrátane medzinárodných a inštitucionálnych grantov https://www.pdf.umb.sk/irochovska/projekty.html, publikačná činnosť – vedecké a odborné monografie, vedecké články, mnohé z nich registrované v databázach WoS, Scopus, tiež učebnice a popularizačné články https://www.pdf.umb.sk/irochovska/publikacie.html, ale aj dobrovoľnícka činnosť – rada sa venujem deťom v materskej škole, kde overujem(e) rôzne projekty s uplatňovaním inovatívnych metód. Myslím si, že dokázať načúvať detskej duši je veľké umenie, ktoré nás robí šťastnými.

Ak mám prezradiť aj niečo zo svojho súkromia, tak dodám, že som matkou štyroch malých detí. Z mojich záľub spomeniem hudbu a experimentovanie s učením sa hry na rôznych hudobných nástrojoch, vizuálne umenie, šport a prírodu."

Vrátiť sa späť na akademickú pôdu a rozvíjať svojho ducha nielen v pedagogickej, ale i vedecko-výskumnej oblasti na Katedre psychológie prišla PaedDr. Magdaléna Kremnická

"Vzťah k učiteľskému povolaniu sa vo mne prebudil už v štyroch rokoch, keď som dôsledne imitovala spôsoby výučby svojich učiteliek v materskej a neskôr v základnej škole, a úspešne ich aplikovala do „vlastnej školy“ lokalizovanej vo svojej detskej izbe. Vstupné dvere plnili úlohu tabule, vrchnák od pera zasa úlohu kriedy. Samozrejme, nesmela chýbať bohatá pedagogická dokumentácia a žiaci, toho času v zastúpení bábik, plyšových slonov a medveďov, bažiaci po vedomostiach. Už tu som sa „silne etablovala“ v učiteľskej profesii.

Po úspešnom ukončení strednej pedagogickej školy v Turčianskych Tepliciach, moje kroky viedli, s istotou a entuziazmom mne vlastným, na Univerzitu Mateja Bela, kde som na Pedagogickej fakulte úspešne absolvovala štúdium odboru učiteľstva pedagogiky a psychológie. Ako hrdá absolventka tejto univerzity som v roku 2013 vykročila na cestu overovania kvality svojich vedomostí v učiteľskej profesii, kde som za obdobie desiatich rokov získala bohaté skúsenosti. Miestom môjho profesionálneho pôsobiska sa na 4 roky stali materské školy, neskôr to boli stredné pedagogické školy, kde som okrem výučby odborných predmetov, ako sú pedagogika, psychológia, špeciálna pedagogika, viedla i odbornú prax žiačok v predškolských a školských zariadeniach, a v neposlednom rade som zastávala miesto koordinátorky prevencie sociálno-patologických javov.
Aktuálne som doktorandkou v študijnom programe Edukačné vedy, kde sa pod odborným vedením doc. PaedDr. Lenky Rovňanovej, PhD. venujem skúmaniu profesijných kompetencií vysokoškolských učiteľov.
Vrátiť sa späť na akademickú pôdu a rozvíjať svojho ducha nielen v pedagogickej, ale i vedecko-výskumnej oblasti na Katedre psychológie, je pre mňa veľká pocta. Vážim si ľudí, ktorí túto výzvu predomňa postavili, a prejavili tak dôveru v moje schopnosti; prijímam ju s veľkým rešpektom a pokorou a verím, že vďaka svojmu úsiliu budem môcť plnohodnotne participovať na chode a raste fakulty.
Zvlášť ma napĺňa práca s mladými ľuďmi – rozhovory, diskusie na rôzne témy, ich veľakrát odlišný pohľad na svet. A keďže som v minulosti aktívne hrávala basketbal, vzťah k športu u mňa pretrváva dodnes."

Sme veľmi radi, že medzi nás prišiel vzácny človek z praxe: PhDr. Erik Šatara, PhD.
"Sociálnej práci som sa začal aktívne venovať už počas štúdia na strednej škole v Hnúšti. Vysokoškolské vzdelanie I. a II. stupňa som ukončil na Katedre sociálnej práce Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre, následne som kontinuálne pokračoval v doktorandskom štúdiu na Ústave romologických štúdií na Univerzite Konštantína Filozofa v Nitre, ktoré som ukončil v roku 2022. Počas štúdia na Ústave romologických štúdií som sa pod vedením pani doc. Mgr. Juriny Rusnákovej, PhD., venoval štúdiu podmienok pracovnej mobility obyvateľov marginalizovaných rómskych komunít. V predchádzajúcom akademickom roku  som mal možnosť prednášať na Katedre sociálnej práce PF UMB, kde som viedol predmet metódy a cieľové skupiny sociálnej práce ako externý vyučujúci.
Na akademickú pôdu sa vraciam priamo z praxe. Počas jedného roka som mal možnosť pracovať ako terénny sociálny pracovník v meste Hnúšťa. V tomto období som spolupracoval s ľuďmi žijúcimi na okraji spoločnosti a s obyvateľmi marginalizovaných rómskych komunít. V minulosti som pôsobil šesť rokov ako dobrovoľník v zariadení sociálnych služieb v Klenovci, kde som venoval témam sociálnej práce so staršími ľuďmi. S oboma subjektmi aj naďalej aktívne spolupracujem. Snažím sa pomáhať ľuďom, aby prekonali nepriaznivé životné situácie, v ktorých sa ocitli a opäť prebrali kontrolu nad svojim životom. Svoje pôsobenie na katedre sociálnej práce vnímam ako veľkú výzvu a príležitosť ďalej rásť.
Vo voľnom čase sa venujem mojej záhrade, obzvlášť sadu. Mojou veľkou záľubou je ovocinárstvo, medzi iným aj pestovanie úžitkových plodín a okrasných drevín, krov. Popri tom sa rád venujem aj rekonštrukčným práca na chalupe, niekedy sa zahrám na murára. Keďže som niekedy „nad mieru“ komunikatívny, veľmi rád trávi čas a stretávam sa s priateľmi, známymi, napr. pri žolíkových kartách."