Študijné programy

Číslovanie študijný programov do záverečných prác
V zmysle Vyhlášky 244/2019 MŠ SR o sústave študijných odborov SR s účinnosťou od 1. 9. 2019 sa menia študijné odbory. V zmysle uvedeného je potrebné uvádzať v záverečných prácach študijný odbor podľa platnej vyhlášky.

32. psychológia

38. učiteľstvo a pedagogické vedy

Profily absolventov:

Absolvent 1. stupňa študijného odboru učiteľstva akademických predmetov, psychologia (Bc.) je spôsobilý pokračovať v magisterskom stupni vzdelávania a nadobudnúť úplnú učiteľskú kvalifikáciu, je spôsobilý vykonávať činnosti viažúce sa na prácu s ľuďmi, vyžadujúce empatiu, sociálnu tvorivosť a prosociálnosť. Ďalej je spôsobilý realizovať osvetovú činnosť v oblasti zdravého životného štýlu a psychohygieny. Je pripravený efektívne komunikovať s deťmi i dospelými.
Absolvent 2. stupňa študijného odboru učiteľstva akademických predmetov, študijný program psychológia (Mgr.) je osobnosť pripravená kompetentne a kvalifikovane vykonávať profesiu učiteľa SŠ a VŠ, vyučovať psychologické disciplíny, ktoré sú v obsahu štúdia strednej a vysokej školy. Uplatňuje sa ako metodik na metodických centrách, pedagogicko-psychologických poradniach a v školskej inšpekcii atď. Popri vyučovacej činnosti môže na škole pôsobiť ako kvalifikovaný výchovný poradca, pracovník v oblasti prevencie sociálno-patologických javov. V nadväznosti na toto štúdium, po absolvovaní špecializačného inovačného štúdia - Školská psychológia - môže realizovať prácu školského psychológa, ktorého postavenie, úlohy, funkcie a náplň práce určuje Vyhláška MŠ SR č.43 z r.1996 Zb. Absolvent je pripravený na ďalšie rozvíjanie svojej osobnosti, spôsobilý realizovať základy sociálno-psychologických tréningov u žiakov, rozvíjať u nich tvorivosť, empatiu a prosociálne správanie.
Absolvent študijného programu psychológia Bc. stupeň VŠ (odbor 7701) môže pracovať v pozícii asistenta psychológa (absolventa magisterského štúdia) zaradeného na rôznych pracovno-funkčných miestach v oblasti vedecko-výskumnej, pracovnej, klinickej, poradenskej, pedagogickej a školskej. Získaná kvalifikácia umožňuje absolventovi uplatniť sa ako asistent v špecializovaných pracoviskách, napr. centrách primárnej prevencie drogových závislostí, centrách preventívneho výchovného poradenstva, občianskych združeniach zameraných na ochranu detí a mládeže, žien, v resocializačných centrách a v CPPPaP. Úspešné ukončenie tohto stupňa štúdia umožňuje absolventovi pokračovať v druhom stupni vysokoškolského štúdia (magisterskom) odboru psychológia.
Absolvent druhého stupňa štúdia v študijnom odbore psychológia (Mgr.) je pripravený tak, aby mohol úspešne vykonávať profesiu psychológa a pokračovať v štúdiu tohto odboru na 3. stupni vysokoškolského vzdelávania. Absolvent je osobnosť pripravená kompetentne pôsobiť v psychologickej praxi v rozmanitých oblastiach psychológie. Získanú odbornosť môže uplatniť v praktickej, teoretickej, metodickej, koncepčnej, projektovej, výskumnej a vedeckej činnosti v rámci organizácií štátnej správy, samosprávy, neziskového sektora a podnikateľskej sféry.
Aktualizácia informácií k profilu absolventa druhého stupňa štúdia v študijnom odbore psychológia (Mgr.) na základe platnosti nového zákona o psychologickej činnosti: Podľa § 2 ods. 4 zákona č. 242/2025 Z. z. môže označenie „psychológ“ používať len osoba, ktorá získala vysokoškolské vzdelanie prvého aj druhého stupňa v študijnom odbore psychológia. Ak uchádzač nezískal bakalárske vzdelanie v odbore psychológia a bol prijatý na magisterské štúdium psychológie po absolvovaní magisterského študijného programu učiteľstvo psychológie (v kombinácii), jeho možnosti výkonu psychologickej činnosti môžu byť aj po ukončení magisterského štúdia ŠP psychológia obmedzené. Takýto absolvent môže vykonávať odbornú činnosť psychológa výlučne v rezorte školstva a príbuzných zariadeniach (napr. ako školský psychológ alebo psychológ v zariadeniach poradenstva, prevencie, špeciálnych výchovných zariadeniach a zariadeniach sociálnej pomoci), ak spĺňa kvalifikačné predpoklady stanovené osobitnými právnymi predpismi pre odborných zamestnancov.“

Úspechy našich študentov v celoslovenských a česko-slovenských kolách Študentských vedecko-odborných konferencií (ŠVOČ):

: r. 2008 - 2. miesto v celoslovenskom kole (Jana Hašková s prácou "Odpúšťanie v kontexte duševného zdravia")

: r. 2009 - 1. miesto v bakalárskej sekcii celoslovenského + česko-slovenského kola (Natália Fecková s prácou "Fenomén zmyslu života - overovanie psychometrických vlastností nástroja na prežívanie zmyslu")

: r. 2010 - 3. miesto v bakalárskej sekcii celoslovenského + česko-slovenského kola (Patrik Barták s prácou "Experimentálna štúdia bystander efektu")

: r. 2013 - 2. miesto v bakalárskej sekcii celoslovenského + 3. miesto v bakalárskej sekcii česko-slovenského kola (Petra Ďurišová s prácou "Perfekcionizmus a vybrané aspekty partnerského vzťahu"), ako aj 3. miesto v bakalárskej sekcii celoslovenského kola (Natália Balážová a s prácou "Autenticitav partnerskom vzťahu v kontexte spokojnosti, lásky a slobody")

: r. 2015 - 2. miesto v bakalárskej sekcii celoslovenského + 5.miesto v bakalárskej sekcii česko-slovenského kola (Adriana Ďurkovičová a kol.: Medzipohlavné rozdiely v reakciách na slová so sexuálnym obsahom)

: r. 2017 - 1. miesto na medzinárodnej konferencii ŠVOUČ pre študentov pedagogických fakúlt (Pedagogická fakulta UP v Olomouci): Nikola Gumanová: Výskyt porúch v príjme potravy u žiakov stredných škôl