Nastavenie súborov cookie

Keď navštívite ktorúkoľvek internetovú stránku, táto stránka môže uložiť alebo obnoviť informácie o vašom prehliadači, najmä v podobe súborov cookie. Tieto informácie sa môžu týkať vás, vašich preferencií, vášho zariadenia alebo sa môžu použiť na to, aby stránka fungovala tak, ako očakávate. Tieto informácie vás zvyčajne neidentifikujú priamo, vďaka nim však môžete získať viac prispôsobený internetový obsah. V týchto nastaveniach si môžete vybrať, že niektoré typy súborov cookie nepovolíte. Po kliknutí na nadpisy jednotlivých kategórií sa dozviete viac a zmeníte svoje predvolené nastavenia. Mali by ste však vedieť, že blokovanie niektorých súborov cookie môže ovplyvniť vašu skúsenosť so stránkou a služby, ktoré vám môžeme ponúknuť. Viac informácií

Spravovať nastavenie súborov cookie

Nevyhnutne potrebné súbory cookie

Vždy aktívne

Tieto súbory cookie sú potrebné na zabezpečenie funkčnosti internetovej stránky a nemožno ich v našich systémoch vypnúť. Zvyčajne sa nastavujú len ako reakcia na vami vykonané činnosti, ktoré predstavujú žiadosť súvisiacu so službami, ako je napríklad nastavenie preferencií ochrany osobných údajov, prihlasovanie alebo vypĺňanie formulárov. Svoj prehliadač môžete nastaviť tak, aby blokoval alebo vás upozorňoval na takéto súbory cookie, v takom prípade však nemusia niektoré časti stránky fungovať.

Súbory cookie súvisiace s výkonom

Tieto súbory cookie nám umožňujú určiť počet návštev a zdroje návštevnosti, aby sme mohli merať a vylepšovať výkon našej stránky. Pomáhajú nám zistiť, ktoré stránky sú najviac a najmenej populárne, a vidieť, koľko návštevníkov sa na stránke pohybuje. Všetky informácie, ktoré tieto súbory cookie zbierajú, sú súhrnné, a teda anonymné. Ak tieto súbory cookie nepovolíte, nebudeme vedieť, kedy ste našu stránku navštívili.

Zamestnanci fakultyMgr. Zuzana Lynch, PhD.
Späť

Projekty

Výskumná reflexia reformy poradenského systému v podmienkach školskej praxe v kontexte tvorby o overovania platformy diagnostických nástrojov pre učiteľov

Číslo projektu:1/0714/24Doba riešenia:1. jan. 2024 - 31. dec. 2027
Vedúci projektu:doc. Mgr. Mariana Cabanová, PhD.Koordinátor projektu:PaedDr. Marian Trnka, PhD.

Základné teoretické východiská predstavuje aktuálna školská legislatíva, pedeutológia a inkluzívne vzdelávanie. Učiteľ je významným aktérom vo vzdelávaní nielen vo vzťahu ku kurikulárnej politike a jej cieľom, ale aj pri...

Program rozvoja jazykových spôsobilostí detí s odlišným materinským jazykom v slovenskom jazyku - tvorba a overovanie

Číslo projektu:APVV-22-0450Doba riešenia:1. júl. 2023 - 30. jún. 2027
Vedúci projektu:prof. PaedDr. Katarína Vančíková, PhD.Koordinátor projektu:

Projekt reaguje na závažnú spoločenskú otázku nedostatočnej jazykovej podpory detí s odlišným materinským jazykom, ktoré používajú slovenčinu ako druhý alebo cudzí jazyk. Ide o širokú skupinu detí jazykových menšín, ale aj...

Subjektívne vnímaná náročnosť profesijných činností učiteľov verzus ich životná spokojnosť

Číslo projektu:VEGA 1/0415/22Doba riešenia:1. jan. 2022 - 31. dec. 2024
Vedúci projektu:prof. PhDr. Bronislava Kasáčová Bronislava, CSc.Koordinátor projektu:doc. Mgr. Mariana Cabanová, PhD. – zástupca

Tvorba podporného materiálu pre skvalitnenie podmienok výchovy a vzdelávania 2-ročných detí v materských školách (Creation of supporting material for improving the conditions of education of 2-year-old children in kindergartens)

Číslo projektu:KEGA 001UMB-4/2022Doba riešenia:1. jan. 2022 - 31. dec. 2024
Vedúci projektu:doc. PaedDr. Milena Lipnická, PhD.Koordinátor projektu:Mgr. Zuzana Lynch, PhD. – zástupca

Tvorba webového portálu metodickej podpory výučby cudzích jazykov v primárnom vzdelávaní (Creation of a web portal for methodological support of foreign language teaching in primary education)

Číslo projektu:KEGA 011UMB-4/2022Doba riešenia:1. jan. 2022 - 31. dec. 2024
Vedúci projektu:prof. PaedDr. Dana Hanesová, PhD.Koordinátor projektu:Mgr. Lýdia Simanová, PhD. – zástupca

Skvalitnenie prípravy budúcich pedagogických a odborných zamestnancov na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici

Číslo projektu:NFP 312010Z350 (Univerzitný projekt)Doba riešenia:1. júl. 2021 - 1. jún. 2021
Vedúci projektu:Koordinátor projektu:Koordinátorka projektu na PF UMB: PhDr. Zuzana Osvaldová, PhD.

Implementácia kurikula založeného na rozvoji profesijných kompetencií učiteľa v Bosne a Herzegovine –„TEACHER“ (Introducing competence-based preschool teacher education curricula in Bosnia and Herzegovina)

Číslo projektu:574076-EPP-1-2016-1-BA-EPPKA2-CBHE-JPDoba riešenia:2017 - 2019
Vedúci projektu:Koordinátor projektu:doc. PaedDr. Katarína Vančíková, PhD.

Projekt je zameraný na skvalitnenie prípravy učiteľov predprimárneho vzdelávania v Bosne a Hercegovine. Zadávateľ projektu Univerzita v Travniku vytvorila na základe spolupráce s partnerskými inštitúciami domovskej krajiny a...

Kvalita vybraných komponentov školskej kultúry ako podmienka tvorby inkluzívneho školského prostredia

Číslo projektu:VEGA 1/0765/16Doba riešenia:2016 - 2018
Vedúci projektu:doc. PaedDr. Katarína Vančíková, PhD.Koordinátor projektu:

Predmetom projektu je výskum, ktorého cieľom je zistiť, aká by mala byť kvalita kultúry školy, ak chceme implementovať do základných škôl inkluzívne tímy (pedagogických asistentov, špeciálnych, sociálnych, liečebných pedagógov,...

Implementácia kurikulárnej reformy v základných školách v Slovenskej republike

Číslo projektu:APVV-0713-12Doba riešenia:1. okt. 2013 - 31. dec. 2016
Vedúci projektu:doc. PaedDr. Štefan Porubský, PhD.Koordinátor projektu:

Skúmať postupy implementácie kurikulárnej reformy v procese projektovania a realizácie školského vzdelávacieho programu v základnej škole a interpretácie zmien, ktoré má táto reforma v škole navodiť z perspektívy kľúčových...

Konzultačné hodiny

Pondelok
13:00 - 15:00
Utorok
-
Streda
-
Štvrtok
-
Piatok
-
Konzultáciu je potrebné dohodnúť vopred mailom.