Nastavenie súborov cookie

Keď navštívite ktorúkoľvek internetovú stránku, táto stránka môže uložiť alebo obnoviť informácie o vašom prehliadači, najmä v podobe súborov cookie. Tieto informácie sa môžu týkať vás, vašich preferencií, vášho zariadenia alebo sa môžu použiť na to, aby stránka fungovala tak, ako očakávate. Tieto informácie vás zvyčajne neidentifikujú priamo, vďaka nim však môžete získať viac prispôsobený internetový obsah. V týchto nastaveniach si môžete vybrať, že niektoré typy súborov cookie nepovolíte. Po kliknutí na nadpisy jednotlivých kategórií sa dozviete viac a zmeníte svoje predvolené nastavenia. Mali by ste však vedieť, že blokovanie niektorých súborov cookie môže ovplyvniť vašu skúsenosť so stránkou a služby, ktoré vám môžeme ponúknuť. Viac informácií

Spravovať nastavenie súborov cookie

Nevyhnutne potrebné súbory cookie

Vždy aktívne

Tieto súbory cookie sú potrebné na zabezpečenie funkčnosti internetovej stránky a nemožno ich v našich systémoch vypnúť. Zvyčajne sa nastavujú len ako reakcia na vami vykonané činnosti, ktoré predstavujú žiadosť súvisiacu so službami, ako je napríklad nastavenie preferencií ochrany osobných údajov, prihlasovanie alebo vypĺňanie formulárov. Svoj prehliadač môžete nastaviť tak, aby blokoval alebo vás upozorňoval na takéto súbory cookie, v takom prípade však nemusia niektoré časti stránky fungovať.

Súbory cookie súvisiace s výkonom

Tieto súbory cookie nám umožňujú určiť počet návštev a zdroje návštevnosti, aby sme mohli merať a vylepšovať výkon našej stránky. Pomáhajú nám zistiť, ktoré stránky sú najviac a najmenej populárne, a vidieť, koľko návštevníkov sa na stránke pohybuje. Všetky informácie, ktoré tieto súbory cookie zbierajú, sú súhrnné, a teda anonymné. Ak tieto súbory cookie nepovolíte, nebudeme vedieť, kedy ste našu stránku navštívili.

Projekty

Veda a výskumProjekty
Späť

Pedagogická fakulta UMB je úspešným riešiteľom množstva domácich výskumných, vzdelávacích a rozvojových projektov. Je zapojená aj do rôznych zahraničných projektov Erasmus +, Višegrádskeho fondu, projektov zahraničných univerzít a projektov spolupráce s praxou. Tu potom systém vyhľadávania projektov.


Vyhľadávanie v projektoch

Počet nájdených projektov: 131

"Adults Literacies as Benefit for Inclusion and Equity - ALBIE. "

Číslo projektu:2016-1-SK01-KA204-022586Doba riešenia:1. okt. 2016 - 31. dec. 2018
Vedúci projektu:doc. PaedDr. Ivan Pavlov, PhD.Koordinátor projektu:prof. PaedDr. Miroslav Krystoň, CSc.

Projekt ALBIE si kladie za cieľ prehĺbiť akademický pohľad na potreby vzdelávania dospelých vo vzťahu k funkčnej gramotnosti a jej neekonomických dopadov na kvalitu života. Na základe komparatívnej analýzy navrhne a otestuje...

Selected approaches to environmental ethics in V4 countries

Číslo projektu:11610045Doba riešenia:1. júl. 2016 - 31. dec. 2016
Vedúci projektu:Mgr. Barbora Baďurová, PhD.Koordinátor projektu:

Projekt vychádza z predpokladu, že ekologická kríza je krízou hodnôt a práve preto je potrebné rozvíjať diskusiu o environmentálnej etike. Zameriava sa na vybrané prístupy k environmentálnej etike v krajinách V4. Cieľom projektu je...

"Kariérny systém profesijného rozvoja učiteľov a model podpory profesijného učenia sa v škole."

Číslo projektu:KEGA č.003UMB-4/2016Doba riešenia:1. mar. 2016 - 31. dec. 2018
Vedúci projektu:doc. PaedDr. Ivan Pavlov, PhD.Koordinátor projektu:prof. PaedDr. Miroslav Krystoň, CSc.

Projekt analyzuje základné komponenty súčasného systému na makro i mikro úrovni (prednosti i nedostatky) a prezentuje návrh efektívneho modelu podpory profesijného rozvoja učiteľov v podmienkach školy (materskej, základnej a strednej)....

A New Edition of Codex Climaci Rescriptus

Číslo projektu:Doba riešenia:2016 - 2022
Vedúci projektu:Peter Málik, MPhil., PhD. za PF UMBKoordinátor projektu:

Cieľom projektu je pripraviť nové vydanie známeho sinajského palimpsestu za pomoci multi-spektálne fotografie. Vďaka tejto novej technológii je možné vidieť doposiaľ stratené vrstvy textu, ktorý v 11. st. n.l. vymazali, aby vzápätí...

"Andragogická etika v teórii edukácie dospelých."

Číslo projektu:VEGA č. 1/0581/16Doba riešenia:1. jan. 2016 - 31. dec. 2018
Vedúci projektu:doc. PaedDr. Ivan Pavlov, PhD.Koordinátor projektu:Mgr. Martin Schubert, PhD.

Vedecký projekt má charakter základného výskumu a rieši aktuálnu potrebu skvalitnenia andragogického pôsobenia vo výchove a vzdelávaní dospelých prostredníctvom interdisciplinárneho a multidisciplinárneho skúmania etických teórií...

Atribúty európskej identity v kontexte výchovy mládeže

Číslo projektu:VEGA 1/0464/16Doba riešenia:2016 - 2018
Vedúci projektu:prof. PaedDr. Vojtech Korim, CSc.Koordinátor projektu:

Kvalita vybraných komponentov školskej kultúry ako podmienka tvorby inkluzívneho školského prostredia

Číslo projektu:VEGA 1/0765/16Doba riešenia:2016 - 2018
Vedúci projektu:doc. PaedDr. Katarína Vančíková, PhD.Koordinátor projektu:

Predmetom projektu je výskum, ktorého cieľom je zistiť, aká by mala byť kvalita kultúry školy, ak chceme implementovať do základných škôl inkluzívne tímy (pedagogických asistentov, špeciálnych, sociálnych, liečebných pedagógov,...

Riadenie disciplíny v triede na primárnom stupni školy

Číslo projektu:VEGA 1/0223/16Doba riešenia:2016 - 2018
Vedúci projektu:prof. PaedDr. Alena Doušková, PhD.Koordinátor projektu:Mgr. Ružena Čiliaková, PhD.

Aktuálna problematika školskej disciplíny a školského manažmentu nie je predmetom diskusie iba učiteľov, rodičov, ale dostáva sa do pozornosti verejných médií, je námetom mediálneho spracovania rôzneho charakteru. V súčasnosti...

Zriadenie Kabinetu hudobnej pedagogiky pri Katedre hudobnej kultúry PF UMB prioritne zameraného na osobnosti regionálnej hudobnej pedagogiky, historiografie, dokumentácie a dejín hudobnej výchovy

Číslo projektu:KEGA 036UMB-4/2016Doba riešenia:2016 - 2018
Vedúci projektu:doc. PaedDr. Mariana Kološtová, Ph.D.Koordinátor projektu:

Zriadenie Kabinetu hudobnej pedagogiky podnietila aktuálna potreba reflektovať bohatú pedagogickú, prednáškovú, umeleckú, kritickú, recenzentskú, publikačnú, zostavovateľskú, edičnú, organizátorskú a koncepčnú činnosť...

Sociálne služby vo vzdelávaní sociálnych pracovníkov na Slovensku a v Nórsku

Číslo projektu:EEA/EHP-SK06-IV-V-02Doba riešenia:1. sep. 2015 - 31. aug. 2016
Vedúci projektu:PhDr. Michaela Šavrnochová, PhD.Koordinátor projektu:

Cieľom projektu je zvýšiť kvalitu študijných programov v študijnom odbore sociálna práca na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici a na Lillehammer University College, posilniť praktické vzdelávanie študentov v medzinárodnom...

Didaktické prostriedky uľahčujúce implementáciu vybraných prierezových tém do vyučovania etickej výchovy na druhom stupni ZŠ

Číslo projektu:APVV-14-0176Doba riešenia:1. júl. 2015 - 31. dec. 2018
Vedúci projektu:prof. PaedDr. Eva Poláková, PhD.Koordinátor projektu:

Projekt rieši problematiku nedostatku didaktických prostriedkov umožňujúcich efektívnu implementáciu prierezových tém do etickej výchovy vo vyučovaní žiakov staršieho školského veku.

Výskum pedagogických znalostí študentov učiteľstva a učiteľov v praxi - ITEL-001UMB-15

Číslo projektu:Dodatok č. 3 k zmluve č. 169/2015Doba riešenia:15. mar. 2015 - 31. mar. 2017
Vedúci projektu:Ing. Alena Tomengová, PhD.Koordinátor projektu:

Projekt je zameraný na vytvorenie výskumného nástroja a na samotné zisťovanie a porovnávanie pedagogických znalostí študentov učiteľstva, učiteľov v praxi a učiteľov na medzinárodnej i národnej úrovni. Do projektu je zapojených 17...

CIVCIL - Competent in Volunteering Competent in Life

Číslo projektu:2014-2-SK02-KA205-000364Doba riešenia:1. mar. 2015 - 28. feb. 2017
Vedúci projektu:doc. PhDr. Alžbeta Brozmanová Gregorová, PhD.Koordinátor projektu:

V projekte CIVCIL vystupuje Katedra sociálnej práce PF UMB ako partner projektu spolu s Platformou dobrovoľníckych centier a organizácií (koordinátor projektu), Dobrovoľníckym centrum v Cluji, Rumunsko, s Dobrovoľníckym centrom v Osijeku,...

Vplyv edukačných a sociokultúrnych faktorov na utváranie národnostnej identity

Číslo projektu:ŠO – MŠVVaŠ SR 2015 8774/13472:1-200ADoba riešenia:2015 - 2018
Vedúci projektu:Koordinátor projektu:Mgr. Zuzana Kováčová Švecová, PhD.

Projekt je riešený od roku 2015, pričom v každom roku riešenia je akcent kladený na inú oblasť. V roku 2017 sa realizovali nasledovne aktivity: Sumarizácia podkladov a pripomienok k metodicko-didaktickému materiálu „Hráme a o Slovensku...

Dieťa na prahu vzdelávania a jeho svet (Children at the Threshold of Education and Their World)

Číslo projektu:VEGA 1/0598/15Doba riešenia:2015 - 2017
Vedúci projektu:prof. PhDr. Bronislava Kasáčová, CSc.Koordinátor projektu:

Potreba inovovať konštrukt sústavy súčasného poznania o deťoch mladšieho školského veku sa ukazuje ako aktuálna výzva aj v pedagogickom výskume, kde na profesionálnej úrovni pedagogických výskumov ale v záverečných prácach aj sa...

Elektronické kurzy pre vyučovanie matematiky na základných školách a v prvých 4 ročníkoch osemročných gymnázií

Číslo projektu:KEGA 003TTU-4/2015Doba riešenia:2015 - 2017
Vedúci projektu:PaedDr. Milan Pokorný, PhD.Koordinátor projektu:doc. RNDr. Pavel Klenovčan, CSc.

Hlavným cieľom projektu je prispievať k zvyšovaniu matematickej a počítačovej gramotnosti žiakov na prvom stupni ZŠ a v prvých štyroch ročníkoch osemročných gymnázií prostredníctvom efektívneho začlenenia moderných technológií...

Emocionálno-sociálne aspekty agresie v mladšom školskom veku v kontexte modernej školy

Číslo projektu:VEGA 1/0099/15Doba riešenia:2015 - 2017
Vedúci projektu:doc. PhDr. Marta Valihorová, CSc.Koordinátor projektu:

Násilie a agresiu na školách možno považovať za závažný celospoločenský, psychologický, pedagogický, právny a mravný problém, ktorý sa dotýka jednak žiakov ale aj celého edukačného prostredia. Cieľom projektu je exaktné...

Ľudské práva a protipredsudková výchova

Číslo projektu:KEGA 008UMB-4/2015Doba riešenia:1. jan. 2015 - 31. dec. 2017
Vedúci projektu:prof. PaedDr. Eva Poláková, PhD., zástupkyňa vedúceho riešiteľa za UMB Mgr. Barbora Baďurová, PhD.Koordinátor projektu:

Projekt je zameraný na výchovu k rešpektovaniu ľudských práv a na protipredsudkovú výchovu žiakov základných a stredných škôl, ktorá je efektívna iba vtedy, ak sú na túto tému dobre pripravení učitelia a majú k dispozícii aj...

Stratégie vo výtvarnej edukácii - tvorba nových modelov a študijných materiálov pre študijné odbory

Číslo projektu:KEGA 036UMB-4/2015Doba riešenia:2015 - 2017
Vedúci projektu:Mgr. Lenka Kasáčová, PhD.Koordinátor projektu:

Hlavným cieľom je skvalitniť a zefektívniť didaktickú prípravu študentov programu Učiteľstvo výtvarného umenia prostredníctvom organizovania eventov, workshopov s vyústením do dokumentácie použiteľných techník, didaktických...

Probácia a mediácia ako súčasť vysokoškolskej prípravy študentov pomáhajúcich profesií

Číslo projektu:KEGA 025UMB-4/2014Doba riešenia:2014 - 2016
Vedúci projektu:doc. PaedDr. Peter Jusko, PhD.Koordinátor projektu:

Problematika probácie a mediácie ako nová špecifická oblasť vysokoškolského vzdelávanie je súčasťou pregraduálnej prípravy pracovníkov viacerých pomáhajúcich profesií, najmä sociálnej práce. Vypracovanie obsahového zamerania...