Projekty

Veda a výskumProjekty
Späť

Pedagogická fakulta UMB je úspešným riešiteľom množstva domácich výskumných, vzdelávacích a rozvojových projektov. Je zapojená aj do rôznych zahraničných projektov Erasmus +, Višegrádskeho fondu, projektov zahraničných univerzít a projektov spolupráce s praxou. Tu potom systém vyhľadávania projektov.


Vyhľadávanie v projektoch

Počet nájdených projektov: 73

Kvalitnejšie verejné politiky prostredníctvom lepšieho poznania občianskej spoločnosti

Číslo projektu:ITMS2014+: 314 011 V576Doba riešenia:1. mar. 2019 - 31. júl. 2021
Vedúci projektu:doc. PhDr. Alžbeta Brozmanová Gregorová, PhD.Koordinátor projektu:Úrad splnomocnenca vlády pre rozvoj občianskej spoločnosti

Hlavným cieľom národného projektu je kvalitnejšia tvorba verejných politík (a tým pádom vo výsledku aj kvalitnejšia verejná politika), a to prostredníctvom získavaných relevantných dát a informácií o celej občianskej spoločnosti,...

Analýza stavu v technickom vzdelávaní a rozvoj technických zručností žiakov na primárnom stupni školy

Číslo projektu:VEGA 1/0383/19Doba riešenia:1. jan. 2019 - 31. dec. 2021
Vedúci projektu:doc. PaedDr. Zlatica Huľová, PhD.Koordinátor projektu:

Plurilingválny a interkultúrny edulab na podporu stratégie internacionalizácie univerzity

Číslo projektu:KEGA 004UMB-4/2019Doba riešenia:1. jan. 2019 - 31. dec. 2021
Vedúci projektu:prof. PaedDr. Dana Hanesová, PhD.Koordinátor projektu:

Postoje učiteľov k diverzite vo vzdelávaní vo vzťahu k vybraným charakteristikám učiteľov

Číslo projektu:VEGA 1/0732/19Doba riešenia:1. jan. 2019 - 31. dec. 2021
Vedúci projektu:Mgr. Mariana Cabanová, PhD.Koordinátor projektu:

Profesijná identita a kvalita vysokoškolského učiteľa v kontextoch andragogickej kompetencie

Číslo projektu:VEGA 1/0794/19Doba riešenia:1. jan. 2019 - 31. dec. 2021
Vedúci projektu:prof. PaedDr. Miroslav Krystoň, CSc.Koordinátor projektu:

Rozvoj poradenských kompetencií študentov v študijnom odbore andragogika

Číslo projektu:KEGA 015UMB-4/2019Doba riešenia:1. jan. 2019 - 31. dec. 2021
Vedúci projektu:doc. PaedDr. Ivan Pavlov, PhD.Koordinátor projektu:

Stelesnená skúsenosť s využitím art action

Číslo projektu:KEGA 002KU-4/2019Doba riešenia:1. jan. 2019 - 31. dec. 2021
Vedúci projektu:prof. PaedDr. Daniela Valachová, PhD.Koordinátor projektu:

Stredoškolská mládež a jej potreby a ohrozenia vo voľnom čase v 21. storočí

Číslo projektu:VEGA 1/0446/19Doba riešenia:1. jan. 2019 - 31. dec. 2021
Vedúci projektu:Mgr. Lívia Nemcová, PhD.Koordinátor projektu:

Umelci v materskej škole – interpretácia umeleckého diela v predprimárnom vzdelávaní

Číslo projektu:KEGA 004KU-4/2019Doba riešenia:1. jan. 2019 - 31. dec. 2021
Vedúci projektu:doc. PaedDr. Zlatica Huľová, PhD.Koordinátor projektu:

Aktualizačné vzdelávanie pre sociálnych pedagógov základných a stredných škôl

Číslo projektu:KEGA 027UMB-4/2019Doba riešenia:1. jan. 2019 - 31. dec. 2020
Vedúci projektu:prof. PhDr. Jolana Hroncová, PhD.Koordinátor projektu:

"Diakonika" tvorba vysokoškolskej učebnice a webovej platformy pre I. a II. stupeň vysokoškolského štúdia

Číslo projektu:KEGA 042UMB-4/2018Doba riešenia:2018 - 2020
Vedúci projektu:PaedDr. Viktória Šoltésová, PhD.Koordinátor projektu:

"Konštrukt docility v teórii edukácie dospelých"

Číslo projektu:VEGA č.1/0526/18Doba riešenia:1. jan. 2018 - 31. dec. 2020
Vedúci projektu:Mgr. Martin Schubert, PhD.Koordinátor projektu:doc. PaedDr. Ivan Pavlov, PhD.

Vedecký projekt má charakter základného andragogického výskumu. Je cielený na utvorenie teoretického modelu docility dospelého, ktorý bude zodpovedať súčasnej úrovni interdisciplinárneho skúmania problematiky. Základný výskum v...

Ako rozumieme inkluzívnej edukácii? Tvorba optimálneho výučbového modelu

Číslo projektu:KEGA 046UMB-4/2018Doba riešenia:2018 - 2020
Vedúci projektu:doc. PaedDr. Vlasta Belková, PhD.Koordinátor projektu:

Kreovanie modelu supervízie organizácie ako špecifickej formy v systéme supervízie v sociálnej práci

Číslo projektu:VEGA 1/0374/18Doba riešenia:2018 - 2020
Vedúci projektu:doc. PhDr. Ladislav Vaska, PhD.Koordinátor projektu:

Rozvoj kritického myslenia žiakov prostredníctvom analytickej diskusnej metódy Philosophy for Children

Číslo projektu:035UMB-4/2018Doba riešenia:2018 - 2020
Vedúci projektu:doc. Ján Kaliský, PhD.Koordinátor projektu:doc. Lada Kaliská, PhD.

Projekt je zameraný na rozvoj kritického myslenia pomocou diskusnej metódy, uplatňujúcej filozofickú metódu analytického a tvorivého myslenia, Philosophy for Children, ktorej autorom je americký profesor pedagogiky, M. Lipman. Rozvoj...

Tvorba elektronických učebných pomôcok pre hudobnú edukáciu v sekundárnom vzdelávaní

Číslo projektu:KEGA 020UMB-4/2018Doba riešenia:2018 - 2020
Vedúci projektu:Mgr. Pavel Martinka, PhD.Koordinátor projektu:

Tvorba hudobno-tanečného diela ako prostriedok pre rozvoj odborovej didaktiky na platforme univerzitného umeleckého telesa

Číslo projektu:KEGA 037UMB-4/2018Doba riešenia:2018 - 2020
Vedúci projektu:Mgr. art. Martin Urban, PhD.Koordinátor projektu:

Tvorba hudobno-tanečného diela na platforme univerzitného umeleckého telesa je priestor na skúmanie, aplikovanie a rozvoj moderných umeleckých a didaktických prostriedkov z oblasti odborovej didaktiky umelecko-výchovných predmetov a...

Výskum a rozvoj čitateľstva žiakov mladšieho školského veku

Číslo projektu:VEGA 1/0455/18Doba riešenia:2018 - 2020
Vedúci projektu:doc. PaedDr. Simoneta Babiaková, PhD.Koordinátor projektu:

Pedagogická teória i prax považuje čítanie a čitateľskú gramotnosť za predpoklad rozvíjania kľúčových kompetencií. Ide predovšetkým o kompetencie k učeniu sa, ale čoraz častejšie sa v tejto súvislosti spomína aj rozvíjanie...

Vysokoškolskí študenti a študentky ako aktívni spolutvorcovia vzdelávania v témach inakosti a rozmanitosti v prostredí základných škôl

Číslo projektu:KEGA 040UMB-4/2018Doba riešenia:2018 - 2020
Vedúci projektu:PhDr. Katarína Kurčíková, PhD.Koordinátor projektu:

Považujeme za dôležité, aby sa mladí ľudia vychovávali k aktívnemu občianstvu a tým prispievali k vytváraniu demokratickej a udržateľnej spoločnosti na miestnej i globálnej úrovni. Je potrebné podporovať ich zručnosti, ktoré im...

Závislosť od internetu u žiakov základných škôl v podmienkach SR a ČR

Číslo projektu:VEGA 1/0692/18Doba riešenia:2018 - 2020
Vedúci projektu:PhDr. Michaela Šavrnochová, PhD.Koordinátor projektu: