Ponuka štúdia na AR 2026/2027

Späť

AKTUÁLNA PONUKA ŠTÚDIA NA AR 2026/2027

PEDAGOGICKÁ FAKULTA UMB
Ružová ul. č. 13, 974 11 Banská Bystrica, P. O. Box 43
048/446 4111
http://www.pdf.umb.sk

Kontakty na študijné oddelenie:
[email protected]                      048/4464248
[email protected]             048/4464267
[email protected]                 048/4464264
[email protected]                 048/4464262

Termíny podávania prihlášok:

do 30. apríla 2026 pre 1., 2. a 3. stupeň VŠ
do 31. mája 2026 pre 2. stupeň VŠ aprobácia učiteľského ŠP pozostávajúca z predmetov učiteľstvo psychológie a učiteľstvo telesnej výchovy

Termín konania prijímacej skúšky:
od 8. 6. 2026 do 10. 6. 2026 pre študijné programy 1. a 2. stupňa štúdia
11. 6 .2026 pre 3. stupeň štúdia
Konkrétne požiadavky na talentovú skúšku sú uverejnené na adrese: www.ftvsz.umb.sk.

Na základe rozhodnutia vedenia pedagogickej fakulty môže byť vyhlásená 2. etapa na podávanie prihlášok pre jednotlivé študijné programy bakalárskeho a magisterského štúdia, ktoré spadajú pod PF UMB.

Deň otvorených dverí:
11. november 2025
február 2026/ konkrétny termín bude upresnený na webovej stránke fakulty a UMB

Poplatky za prijímacie konanie:
40,- €      1. stupeň denná aj externá forma štúdia/ 35,-€ elektronická forma prihlášky
50,- €      2. stupeň denná aj externá forma štúdia/ 45,-€ - elektronická forma prihlášky
60,- €      3. stupeň denná aj externá forma štúdia/ 55,-€ elektronická forma prihlášky

Uchádzač, ktorý si zaregistruje prihlášku v elektronickom systéme PF UMB: https://e-prihlaska.umb.sk/ais/start.do, musí zaslať prihlášku aj v písomnej forme na adresu: Pedagogická fakulta UMB, Ružová 13, 974 11 Banská Bystrica.

Úhradu poplatku za prijímacie konanie musí uchádzač o štúdium alebo ním poverená osoba zrealizovať bankovým prevodom najneskôr v posledný deň, kedy je možné zaslať prihlášku na štúdium. Prihláška na štúdium bez uhradeného poplatku v stanovenej výške za prijímacie konanie nebude akceptovaná.

Platba poštovou poukážkou sa neakceptuje z dôvodu nemožnosti identifikácie platiteľa v informačnom systéme univerzity.

Fakturačné údaje (zverejnené aj na stránke www.platby.umb.sk):

1. Úhrada poplatku z krajín EÚ:
Názov účtu:                          Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici
Názov a adresa banky:        Štátna pokladnica, Radlinského 32, 810 05 Bratislava 15
Číslo účtu / IBAN:                SK75 8180 0000 0070 0009 5590
SWIFT / BIC:                       SPSRSKBA
VS (variabilný symbol):       7031 (pre uchádzačov o bakalárske štúdium)
                                            7032 (pre uchádzačov o magisterské štúdium)
                                            7033 (pre uchádzačov o doktorandské štúdium)
KS (konštantný symbol):    0308 – bezhotovostné platby
ŠS (špecifický symbol):      rodné číslo (u uchádzačov zo SR)
                                           dátum narodenia v tvare DDMMRR (u zahraničných uchádzačov)
Správa pre príjemcu:          meno a priezvisko uchádzača

2. Úhrada poplatku cez sprostredkujúcu banku z tretích krajín:
Názov účtu:                          Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici
Názov a adresa banky:        Všeobecná úverová banka, a. s., Mlynské Nivy 1, 829 90 Bratislava
Číslo účtu / IBAN:                SK75 8180 0000 0070 0009 5590
SWIFT / BIC:                       SUBASKBXXXX
VS (variabilný symbol):       7031 (pre uchádzačov o bakalárske štúdium)
                                            7032 (pre uchádzačov o magisterské štúdium)
                                            7033 (pre uchádzačov o doktorandské štúdium)
KS (konštantný symbol):      0308 – bezhotovostné platby
ŠS (špecifický symbol):       rodné číslo (u uchádzačov zo SR)
                                            dátum narodenia v tvare DDMMRR (u zahraničných uchádzačov)
Správa pre príjemcu:            meno a priezvisko uchádzača

Fakulta v AR 2026/2027 ponúka nasledovné akreditované študijné programy:

1. a 2. stupeň štúdia

Fakulta	Študijný program/ aprobácia učiteľského ŠP pozostávajúca z vyučovacích predmetov (¹)	Forma štúdia	Stupeň štúdia	Dĺžka štúdia	Miesto štúdia	Plán prijatia
PF	evanjelikálna teológia a misia	D	Bc.	3	Banská Bystrica	15
PF	predškolská a elementárna pedagogika	D	Bc.	3	Banská Bystrica	100
PF	psychológia	D	Bc.	3	Banská Bystrica	50
PF	sociálna práca	D	Bc.	3	Banská Bystrica	25
PF	vychovávateľstvo a vzdelávanie dospelých	D	Bc.	3	Banská Bystrica	30
Spolu Bc. denné							220
PF	vychovávateľstvo a vzdelávanie dospelých	E	Bc.	3	Banská Bystrica	20
PF	predškolská a elementárna pedagogika	E	Bc.	3	Banská Bystrica	60
PF	sociálna práca	E	Bc.	3	Banská Bystrica	30
Spolu Bc. externé							110
PF	evanjelikálna teológia	D	Mgr.	2	Banská Bystrica	20
PF	psychológia	D	Mgr.	2	Banská Bystrica	20
PF	sociálna práca	D	Mgr.	2	Banská Bystrica	20
PF	sociálna pedagogika a andragogika	D	Mgr.	2	Banská Bystrica	30
PF	učiteľstvo pre primárne vzdelávanie	D	Mgr.	2	Banská Bystrica	60
PF	učiteľstvo psychológie a učiteľstvo histórie (*)	D	Mgr.	2	Banská Bystrica	2
PF	učiteľstvo psychológie a učiteľstvo slovenského jazyka a literatúry  (*)	D	Mgr.	2	Banská Bystrica	3
PF	učiteľstvo psychológie a učiteľstvo geografie (**)	D	Mgr.	2	Banská Bystrica	2
PF	učiteľstvo psychológie a učiteľstvo matematiky (**)	D	Mgr.	2	Banská Bystrica	2
PF	učiteľstvo psychológie a učiteľstvo telesnej výchovy (***)	D	Mgr.	2	Banská Bystrica	2
Spolu Mgr. denné							161
PF	sociálna pedagogika a andragogika	E	Mgr.	2	Banská Bystrica	30
PF	sociálna práca	E	Mgr.	2	Banská Bystrica	15
PF	učiteľstvo pre primárne vzdelávanie	E	Mgr.	2	Banská Bystrica	40
Spolu Mgr. externé							85
Spolu							576

Poznámky:
(*)     medzifakultné štúdium s Filozofickou fakultou UMB 
(**)   medzifakultné štúdium s Fakultou prírodných vied UMB 
(***) medzifakultné štúdium s Fakultou telesnej výchovy, športu a zdravia UMB
(¹) ďalej aj ako študijný program

Študijné programy v dennej a externej forme sa uskutočňujú kombinovanou metódou.
Absolventi bakalárskeho štúdia získavajú vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa. Absolventom bakalárskeho štúdia sa udeľuje akademický titul "bakalár" (v skratke "Bc."). Absolventi magisterského študijného programu získavajú vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa. Absolventom magisterského štúdia sa udeľuje akademický titul "magister" (v skratke „Mgr.“).

3. stupeň štúdia

Fakulta	Študijný program	Forma štúdia	Stupeň štúdia	Dĺžka štúdia	Miesto štúdia
PF	edukačné vedy	D	PhD.	3	Banská Bystrica
PF	edukačné vedy	E	PhD.	4	Banská Bystrica
PF	predškolská a elementárna pedagogika	D	PhD.	3	Banská Bystrica
PF	predškolská a elementárna pedagogika	E	PhD.	4	Banská Bystrica
PF	teológia	D	PhD.	3	Banská Bystrica
PF	teológia	E	PhD.	4	Banská Bystrica
PF	sociálna práca	D	PhD.	3	Banská Bystrica
PF	sociálna práca	E	PhD.	4	Banská Bystrica

Absolventi doktorandského štúdia získavajú vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa. Absolventom doktorandského štúdia sa udeľuje akademický titul „doktor“ („philosophiae doctor“, v skratke „PhD.“).
PRIJÍMACIE KONANIE

Všeobecné informácie o prijímacom konaní
Prijímacie konanie je proces umožňujúci uchádzačovi, ktorý preukáže splnenie určených podmienok prijatia na štúdium, stať sa študentom zvoleného študijného programu na fakulte. Prijímacie konanie sa pre uchádzača o štúdium začína podaním jeho prihlášky na štúdium na fakulte. PF UMB preferuje prihlasovanie uchádzačov formou elektronickej prihlášky.
Uchádzač, ktorý si zaregistruje prihlášku v elektronickom systéme PF UMB:

https://e-prihlaska.umb.sk/ais/start.do, musí zaslať prihlášku aj v písomnej forme na adresu: Pedagogická fakulta UMB, Ružová 13, 974 11 Banská Bystrica.

Obsah prijímacích skúšok je pri jednotlivých študijných programoch spresnený v tézach, ktoré dostane každý uchádzač o štúdium spolu s pozvánkou na prijímacie skúšky. V prípade medzifakultných učiteľských študijných programov podmienky prijatia pre časť štúdia, ktorú nerealizuje PF UMB, formuluje a zverejňuje príslušná fakulta.

Ak sa uchádzač chce prihlásiť na viac študijných programov na PF UMB, musí si podať samostatnú prihlášku na každý študijný program zvlášť a zaplatiť poplatok za každú prihlášku najneskôr do 30. 4. 2026. Na ten istý študijný program sa uchádzač nemôže prihlásiť súčasne na denné aj externé štúdium.

Vychádzajúc zo Zákona č. 137/2022 Z. z., ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách, podľa §108e, počas mimoriadnej situácie, núdzového stavu alebo výnimočného stavu spôsob prijímania určuje Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR v súlade s opatreniami Úradu verejného zdravotníctva Slovenskej republiky.

Štúdium v študijných programoch a formách, ktoré sa realizuje v slovenskom jazyku (s výnimkou študijných programov, ktoré sú akreditované s vyučovacím jazykom anglickým), vyžaduje ovládanie slovenského jazyka. Uchádzač je povinný predložiť certifikát o ovládaní slovenského jazyka ako cudzieho/druhého jazyka na požadovanej úrovni (úroveň B1 pre všetky študijné programy okrem ŠP Predškolská a elementárna pedagogika, kde je požadovaná úroveň B2) podľa Spoločného európskeho referenčného rámca pre jazyky. Uchádzač zo zahraničia (okrem uchádzača z Českej republiky) je povinný predložiť certifikát vydaný jazykovými školami registrovanými MŠVVaM SR v Sieti škôl a školských zariadení Slovenskej republiky (registrované štátne jazykové školy: https://www.cvtisr.sk/buxus/docs/JH/stat_zus.pdf a súkromné jazykové školy: https://www.cvtisr.sk/buxus/docs/JH/sukromne_sasz.pdf) alebo vysokou školou v Slovenskej republike, ktorá organizuje alebo uskutočňuje jazykovú alebo odbornú prípravu k štúdiu na vysokej škole. Platí pre zahraničných uchádzačov o bakalárske štúdium, ktorí neabsolvovali maturitnú skúšku zo slovenského jazyka a zahraničných uchádzačov o magisterské štúdium, ktorí ukončili bakalársky študijný program v inom ako slovenskom jazyku a ani neabsolvovali maturitnú skúšku zo slovenského jazyka.

Doklad o zdravotnej spôsobilosti sa nevyžaduje.

Postup pre prijímanie uchádzačov bez dokladov preukazujúcich dosiahnutie úplného stredného vzdelania alebo úplného stredného odborného vzdelania. Osobitné podmienky a postupy PF UMB vo vzťahu k osobám, ktorým bol udelený azyl, poskytnutá doplnková ochrana alebo poskytnuté dočasné útočisko:

-       Uchádzač podmienku dosiahnutia úplného stredného vzdelania alebo úplného stredného odborného vzdelania pre účel podľa § 56 ods. 1 zákona o vysokých školách môže preukázať predložením doložky alebo rozhodnutia o uznaní dokladov o vzdelaní vydaného Regionálnym úradom školskej správy v Slovenskej republike (o absolvovaní úplného stredného alebo úplného stredného odborného vzdelania) v prípade uchádzača o 1. stupeň štúdia.
-       Uchádzač o štúdium musí splniť aj ďalšie podmienky prijatia na štúdium určené fakultou.
-       Podmienku dosiahnutia úplného stredného vzdelania alebo úplného stredného odborného vzdelania možno preukázať čestným vyhlásením (https://www.pdf.umb.sk/chcem-studovat/) a testom všeobecných študijných predpokladov. Čestným vyhlásením osoby nemožno nahradiť neukončené stredné vzdelanie alebo stredné odborné vzdelanie. Čestné vyhlásenie a ani vykonanie testu všeobecných študijných predpokladov sa nevzťahuje na uchádzačov o 2. stupeň vysokoškolského štúdia.
-       Test všeobecných študijných predpokladov, ako jedna z podmienok minimálnej úrovne prijatia, je povinnou súčasťou prijímacieho konania. Test realizuje PF UMB. O termíne a forme bude uchádzač včas informovaný.
-       Prijímacie konanie je spoplatnené. Uchádzač môže požiadať o odpustenie poplatku spojeného s prijímacím konaním žiadosťou na dekanku PF UMB.
-       Študentovi, ktorému bol udelený azyl, poskytnuté dočasné útočisko alebo mu bola poskytnutá doplnková ochrana, povinnosť uhradiť školné nevzniká.

Uchádzači o bakalárske štúdium, ktorí absolvovali stredoškolské vzdelania v niektorej z krajín Európskej únie (s výnimkou Českej republiky, pri ktorej sa nevyžaduje uznanie dokladu o vzdelaní), v Nórsku, vo Švajčiarsku, v Lichtenštajnsku, Spojenom kráľovstve, Ukrajine, Rusku, Číne alebo na Islande, sú povinní do dňa zápisu poštou alebo osobne doručiť doložku o uznaní stupňa vzdelania v listinnej forme spolu s osvedčenou kópiou dokladu o vzdelaní (maturitného vysvedčenia) v listinnej forme a jeho úradným prekladom do slovenského jazyka. Informácie o získaní a použití doložky o uznaní stupňa zahraničného vzdelania nájdete na webovej stránke MŠVVaM SR: https://uznavanie.minedu.sk/en/category/recognition-statement

Uchádzači o bakalárske štúdium, ktorí absolvovali stredoškolské vzdelanie v štáte, ktorý nemá vytvorenú uznávaciu doložku, sú povinní do dňa zápisu poštou alebo osobne doručiť úradne overenú kópiu rozhodnutia o uznaní dokladu o vzdelaní (maturitného vysvedčenia), získanom mimo územia Slovenskej republiky. Rozhodnutie o uznaní dokladu o zahraničnom stredoškolskom vzdelaní vydáva regionálny úrad školskej správy v sídle kraja, v ktorom má uchádzač trvalé bydlisko, alebo Regionálny úrad školskej správy v Banskej Bystrici (https://uznavanie.minedu.sk/en/category/recognition-of-secondary-education).

Uchádzači o magisterské štúdium, ktorí absolvovali predchádzajúci stupeň vzdelania v zahraničí (okrem Českej republiky), sú povinní do dňa zápisu poštou alebo osobne doručiť úradne overenú kópiu rozhodnutia o uznaní dokladu o vysokoškolskom vzdelaní v príslušnom študijnom odbore, získanom mimo územia Slovenskej republiky. Informácie o uznávaní dokladov o vysokoškolskom vzdelaní sú zverejnené na webovej stránke MŠVVaM SR: https://uznavanie.minedu.sk/en/navigator/10 alebo na stránke Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici: https://www.umb.sk/uchadzac/uznavanie-dokladov-o-vzdelani.html

Ak uchádzač o štúdium do stanoveného termínu nedoručí doložku o uznaní stupňa vzdelania spolu s povinnými prílohami (v prípade uchádzačov o bakalárske štúdium, ktorí absolvovali stredoškolské vzdelanie v niektorej z krajín EÚ s výnimkou Českej republiky, v Nórsku, vo Švajčiarsku, v Lichtenštajnsku, Spojenom kráľovstve, Ukrajine, Rusku, Číne alebo na Islande) alebo úradne overenú kópiu rozhodnutia o uznaní dokladu o vzdelaní (v prípade ostatných uchádzačov), bude prijatý s podmienkou. Uchádzač je povinný predložiť uvedené dokumenty najneskôr v stanovený deň zápisu na vysokoškolské štúdium.

Podmienky prijatia na magisterské štúdium pre zahraničných uchádzačov:

-       základnou podmienkou prijatia na magisterské štúdium je ukončenie 1. stupňa štúdia. Absolventi 1. stupňa štúdia z iných vysokých škôl, ktorí končia štúdium v aktuálnom roku, sú povinní bez vyzvania fakultou zaslať overenú kópiu diplomu a vysvedčenia o štátnej skúške, resp. potvrdenie študijného oddelenia o ukončení bakalárskeho štúdia na študijné oddelenie PF UMB do dňa zápisu.
-       ukončenie študijného programu v bakalárskom štúdiu podľa podmienok stanovených PF UMB,
-        ovládanie slovenského jazyka, ktorý je hlavným vyučovacím jazykom, na úrovni B1,
-        doložiť uznanie dokladu o ukončenom bakalárskom stupni štúdia získanom mimo územia Slovenskej republiky (nostrifikáciu Bc. diplomu). Musí tak urobiť najneskôr do dňa zápisu, inak nemôže byť na štúdium zapísaný. V študijnom programu Učiteľstvo pre primárne vzdelávanie je požadovaná úroveň B2.
-        uchádzač, ktorý nepreukáže splnenie základnej podmienky prijatia na štúdium do stanoveného termínu, bude na štúdium prijatý podmienečne. Uchádzač je povinný doručiť overenú kópiu diplomu a vysvedčenia o štátnej skúške, resp. potvrdenie o ukončení bakalárskeho štúdia najneskôr v deň určený na zápis na štúdium, inak nemôže byť na štúdium zapísaný.

Prílohy k prihláške na bakalárske štúdium pre uchádzačov:

-       životopis uchádzača,
-       úradne (notárom alebo na obecnom úrade) overenú kópiu maturitného vysvedčenia (platí pre uchádzačov, ktorí už maturovali v Slovenskej, resp. v Českej republike) zašle uchádzač poštou v papierovej forme na študijné oddelenie fakulty, hneď po zaevidovaní elektronickej prihlášky,
-       certifikát o ovládaní slovenského jazyka ako cudzieho/druhého na požadovanej úrovni minimálne B1 vydaný jazykovými školami registrovanými MŠVVaŠ SR v Sieti škôl a školských zariadení Slovenskej republiky (registrované štátne jazykové školy: https://www.cvtisr.sk/buxus/docs/JH/stat_zus.pdf a súkromné jazykové školy: https://www.cvtisr.sk/buxus/docs/JH/sukromne_sasz.pdf) alebo vysokou školou v Slovenskej republike, ktorá organizuje alebo uskutočňuje jazykovú alebo odbornú prípravu k štúdiu na vysokej škole – platí pre všetkých zahraničných uchádzačov o bakalárske štúdium, okrem študijného programu Predškolská a elementárna pedagogika, kde je požadovaná úroveň B2,
-       špecifické povinné prílohy v prípade študijného programu - podľa podmienok prijatia každého programu.

Prílohy k prihláške na magisterské štúdium pre uchádzačov: Doklady o úspešnom absolvovaní bakalárskeho štúdia, vrátane výpisu o váženom študijnom priemere dosiahnutom počas bakalárskeho štúdia (potvrdené študijným oddelením fakulty, kde uchádzač bakalársky stupeň štúdia absolvoval), je potrebné doručiť na študijné oddelenie PF UMB.

-       základnou podmienkou prijatia na magisterské štúdium je ukončenie bakalárskeho stupňa štúdia. Absolventi bakalárskeho stupňa štúdia z iných vysokých škôl, ktorí končia štúdium v aktuálnom roku, sú povinní bez vyzvania fakultou zaslať overenú kópiu diplomu a vysvedčenia o štátnej skúške, resp. potvrdenie študijného oddelenia o ukončení bakalárskeho štúdia na študijné oddelenie PF UMB do dňa zápisu.
-       ukončenie študijného programu v bakalárskom štúdiu podľa podmienok stanovených PF UMB,
-       ovládanie slovenského jazyka, ktorý je hlavným vyučovacím jazykom, na úrovni B1,
-       u zahraničných uchádzačov je potrebné doložiť uznanie dokladu o ukončenom bakalárskom stupni štúdia získanom mimo územia Slovenskej republiky (nostrifikáciu bakalárskeho diplomu). Musí tak urobiť najneskôr do dňa zápisu, inak nemôže byť na štúdium zapísaný.
-       uchádzač, ktorý nepreukáže splnenie základnej podmienky prijatia na štúdium do stanoveného termínu, bude na štúdium prijatý podmienečne. Uchádzač je povinný doručiť overenú kópiu diplomu a vysvedčenia o štátnej skúške, resp. potvrdenie o ukončení bakalárskeho štúdia najneskôr v deň určený na zápis na štúdium, inak nemôže byť na štúdium zapísaný.

Všeobecné zásady prijímacieho konania
-       Zásady konania prijímacích skúšok sa vzťahujú na dennú i externú formu štúdia.
-       Dekanka PF UMB má právo na základe aktuálneho stavu (podľa počtu podaných prihlášok) rozhodnúť o nerealizovaní študijného programu v danom akademickom roku. 
-       Dekanka PF UMB môže na základe aktuálneho stavu počtu podaných prihlášok na príslušný študijný program rozhodnúť o nekonaní prijímacích skúšok alebo ich niektorej časti (napr. redukcii kritérií). O prijatí definitívne rozhoduje dekanka PF UMB. 
-       Základnou podmienkou prijatia na štúdium je úspešné vykonanie prijímacích skúšok, ak nerozhodla dekanka inak.  
-       Ak počet uchádzačov na bakalársky stupeň štúdia prevýši plánovaný počet prijatých na študijný program (pri nekonaní prijímacích skúšok), vyhradzuje si fakulta právo vybrať uchádzačov podľa priemeru známok na maturitnej skúške.  
-       Ak počet uchádzačov na magisterský stupeň štúdia prevýši plánovaný počet prijatých na študijný program (pri nekonaní prijímacích skúšok), prijímať sa bude na základe výsledkov dosiahnutých na štátnych skúškach v bakalárskom stupni štúdia a podľa predpokladaného počtu prijatých. 
-       Do 30 dní po ukončení prijímacích skúšok dostanú uchádzači rozhodnutie o prijatí alebo neprijatí na štúdium. V súlade zákonom o vysokých školách sa uchádzači môžu odvolať proti rozhodnutiu dekanky PF UMB o neprijatí na štúdium do 8 dní od doručenia oznámenia. 
-       Uchádzač, ktorý nepreukáže splnenie základných podmienok prijatia na štúdium v čase overovania splnenia podmienok na prijatie, môže byť na štúdium prijatý podmienečne s tým, že je povinný preukázať splnenie základných podmienok prijatia na štúdium najneskôr v deň určený na zápis na štúdium. Po doplnení definovanej podmienky nadobudne platnosť v určenom termíne. 

Podmienky prijatia na 1. stupeň štúdia

Vychovávateľstvo a vzdelávanie dospelých (1. stupeň) - základnou podmienkou prijatia na štúdium je získanie úplného stredného vzdelania ukončeného maturitnou skúškou. Ďalšou podmienkou prijatia na štúdium je úspešné vykonanie prijímacích skúšok (písomný test z pedagogiky, psychológie, sociológie, filozofie, náuky o spoločnosti v rozsahu stredoškolského učiva a všeobecného prehľadu o aktuálnych problémoch výchovy a vzdelávania detí, mládeže a dospelých na Slovensku). V prípade vyššieho počtu uchádzačov, ako je plánovaný počet prijatých študentov pri nekonaní prijímacích pohovorov, bude v Bc. štúdiu kritériom na prijatie študijný priemer strednej školy (priemer známok z koncoročného hodnotenia za 1. – 3. ročník strednej školy a na polroku posledného ročníka štúdia na strednej škole).

Predškolská a elementárna pedagogika (1. stupeň) - základnou podmienkou prijatia na štúdium je získanie úplného stredného vzdelania ukončeného maturitnou skúškou. Prijatí budú uchádzači, ktorí splnia definované kritériá v týchto oblastiach:
1)   výsledok písomného testu, v rámci ktorého sa  zisťuje všeobecný vedomostný rozhľad uchádzača,
2)   priemer známok z koncoročného hodnotenia za 1. – 3. ročník strednej školy v predmetoch slovenský jazyk a literatúra, matematika a cudzí jazyk,
3)   aktivity uchádzača, pričom zohľadnené budú len aktivity doložené certifikátmi, vysvedčeniami, diplomami, prípadne potvrdeniami z organizácie, kde boli vykonávané. Hodnotené budú tieto aktivity: základná umelecká škola a činnosti počas štúdia strednej školy: stredoškolská odborná činnosť (SOČ), účasť na súťažiach v umeleckých, športových, tvorivých a iných činnostiach, vzdelávacie aktivity a dobrovoľnícka činnosť v oblasti práce s deťmi predškolského a mladšieho školského veku, zapájanie sa do mimoškolských aktivít, študijný pobyt v zahraničí, service learningové aktivity, prípadne iné činnosti, ktoré prijímacia komisia posúdi ako relevantné vo vzťahu k študijnému programu.

V druhom kole prijímacieho konania budú v rámci osobného pohovoru preverené komunikačné a osobnostné predpoklady uchádzačov pre výkon zvolenej profesie. Predmetom druhého kola prijímacieho konania je osobný pohovor, prostredníctvom ktorého komisia preverí komunikačné a osobnostné predpoklady uchádzačov pre výkon zvolenej profesie. Do druhého kola budú prizvaní uchádzači a uchádzačky, ktorí vyhoveli požiadavkám 1. kola. Táto informácia bude zverejnená na webovej stránke fakulty bezprostredne po vyhodnotení výsledkov prvého kola.

Uchádzači zo zahraničia musia preukázať ovládanie slovenského jazyka na úrovni B2.
Keďže súčasťou povinnej skladby predmetov štúdia sú aj také, v ktorých študent preukazuje športovú zdatnosť, upozorňujeme uchádzačov, aby vstupovali do štúdia s vedomím, že im ich zdravotný stav umožní plnenie požiadaviek.

Sociálna práca (1. stupeň) - základnou podmienkou prijatia na štúdium je získanie úplného stredného vzdelania ukončeného maturitnou skúškou. Prijatí budú uchádzači na základe výsledkov ústneho pohovoru. Obsahom ústneho pohovoru sú tieto tematické okruhy: preukázanie predpokladov a schopností na vysokoškolské štúdium, komunikačné zručnosti, motivácia k štúdiu, riešenie sociálnej situácie, aktuálny sociálno-politický prehľad, angažovanosť uchádzača v oblasti dobrovoľníctva, mimoškolských aktivít, aktivít neformálneho vzdelávania a pod.

Psychológia (1. stupeň) - základnou podmienkou prijatia na štúdium je získanie úplného stredného vzdelania ukončeného maturitnou skúškou. Prijatí budú uchádzači na základe výsledkov písomného testu, v rámci ktorého sa zisťujú vedomosti z predmetu psychológia a z predmetu biológia v rozsahu stredoškolského učiva; schopnosti práce s textom v anglickom jazyku na úrovni B1; všeobecné rozumové schopnosti (riešenie úloh verbálnych, numerických, logických a abstraktných) a predpoklady osobnostného profilu.

Evanjelikálna teológia a misia (1. stupeň) - základnou podmienkou prijatia na štúdium je získanie úplného stredného vzdelania ukončeného maturitnou skúškou. Prijatí budú uchádzači, ktorí splnia definované kritéria v osobnom pohovore, v rámci ktorého sa zisťujú vedomosti z biblistiky a cirkevných dejín na základe predpísanej literatúry (uvedená na webe katedry) a komunikačné schopnosti uchádzača.

Podmienky prijatia na 2. stupeň štúdia

Sociálna pedagogika a andragogika (2. stupeň) – základnou podmienkou pre prijatie je ukončenie bakalárskeho študijného programu v študijnom odbore učiteľstvo a pedagogické vedy, alebo inom (súvisiacom) študijnom odbore po posúdení garantom študijného programu. Prijatí budú uchádzači, ktorí splnia definované kritériá v týchto oblastiach:
1) výsledky ústneho pohovoru s uchádzačom, kde sa zisťuje výsledok predošlého štúdia na 1. stupni vysokoškolského štúdia a výsledky záverečnej bakalárskej práce,
2) hodnotené budú aktivity uchádzača v portfóliu, pričom zohľadnené budú len aktivity doložené certifikátmi, vysvedčeniami, diplomami, prípadne potvrdeniami z organizácie, kde boli vykonávané vlastné aktivity a angažovanosť v oblasti praxe výchovy a vzdelávania detí, mládeže a dospelých, resp. seniorov. Hodnotené budú tieto aktivity: ŠVOUČ, účasť na súťažiach v umeleckých, športových, tvorivých a iných činnostiach, vzdelávacie aktivity a dobrovoľnícka činnosť v oblasti práce s deťmi predškolského a mladšieho školského veku, dospelých aj seniorov, zapájanie sa do mimoškolských aktivít, študijný pobyt v zahraničí, zapojenie sa do programu DofE (Medzinárodná cena Vojvodu z Edinburghu), prípadne iné aktivity organizované MŠVVaM SR, resp. iné činnosti, ktoré prijímacia komisia posúdi ako relevantné vo vzťahu k študijnému programu.

Učiteľstvo pre primárne vzdelávanie (2. stupeň) -základnou podmienkou pre prijatie je ukončenie bakalárskeho študijného programu v študijnom odbore učiteľstvo a pedagogické vedy. Absolventi študijného programu predškolská a elementárna pedagogika, pre ktorých je toto štúdium primárne určené, budú prijímaní na základe váženého študijného priemeru ich bakalárskeho štúdia. Do priemeru sa započítavajú hodnotenia predmetov absolvovaných v 1. a 2. ročníku bakalárskeho štúdia a predmetov absolvovaných v zimnom semestri 3. ročníka štúdia. Pre prijatie podľa tohto kritéria bude určená kritická hranica váženého priemeru. Absolventi iných programov v študijnom odbore učiteľstvo a pedagogické vedy a absolventi predškolskej a elementárnej pedagogiky s váženým priemerom nad kritickou hranicou budú prijímaní na základe výsledkov prijímacej skúšky, v rámci ktorej sa preveria ich predpoklady pre štúdium učiteľstva pre primárne vzdelávanie. Upozorňujeme, že súčasťou študijného plánu sú aj predmety, ktoré vyžadujú fyzickú zdatnosť, a to aj v povinnej skladbe predmetov. Uchádzači zo zahraničia musia preukázať ovládanie slovenského jazyka na úrovni B2.

Sociálna práca (2. stupeň) -základnou podmienkou pre prijatie je ukončenie bakalárskeho študijného programu v študijnom odbore sociálna práca alebo v inom (súvisiacom) študijnom odbore po posúdení garantom študijného programu. Prijatí budú uchádzači na základe výsledkov ústneho pohovoru. Obsahom ústneho pohovoru sú tieto tematické okruhy: prehľad z profilových predmetov bakalárskeho študijného programu sociálna práca, motivácia k štúdiu, riešenie modelovej situácie z oblasti sociálnej práce, aktivity v oblasti sociálnej práce počas predchádzajúcich rokov.

Psychológia (2. stupeň) -základnou podmienkou pre prijatie je ukončenie bakalárskeho študijného programu v študijnom odbore psychológia, alebo ukončenie magisterského študijného programu učiteľstvo psychológie (v kombinácii) v študijnom odbore učiteľstvo a pedagogické vedy. Prijatí budú uchádzači, ktorí splnia definované kritériá v týchto oblastiach:

1) vážený študijný priemer za príslušný stupeň štúdia, pričom sa berie do úvahy pre uchádzačov bakalárskeho stupňa štúdia v študijnom programe psychológia 1. rok štúdia, 2. rok štúdia a zimný semester 3. roka štúdia, pre uchádzačov magisterského stupňa štúdia v študijnom programe učiteľstvo psychológie (v kombinácii) vážený študijný priemer za celý 1. stupeň štúdia vrátane štátnej skúšky, 1. rok štúdia a zimný semester 2. roka 2. stupňa štúdia,

2) aktivity uchádzača, pričom zohľadnené budú aktivity doložené certifikátmi, vysvedčeniami, diplomami, prípadne potvrdeniami z organizácie, inštitúcie a pod., kde boli vykonávané aktivity, alebo činnosti uchádzača. Hodnotené budú tieto aktivity: aktívna účasť na katedrovom kole ŠVOČ; umiestnenie na prvých troch miestach v rámci katedrového kola ŠVOČ; aktívna účasť na celoštátnom alebo medzinárodnom kole ŠVOČ; účasť študenta na mobilite; členstvo v Akademickom senáte fakulty/univerzity, účasť na vzdelávacej aktivite, vzdelávacom programe (kurz, seminár, workshop) akreditovanom MŠVVaM SR, MZ SR, MPSVaR SR; účasť na vzdelávacej aktivite (kurz, seminár, workshop), ktorý nebol akreditovaný; aktívna účasť na vedeckom odbornom psychologickom podujatí charakteru konferencie, organizovanom napr. Asociáciou školskej psychológie, katedrami psychológie v rámci univerzít v SR a ČR, SAV (napr. Psychologické dni, Sociálne procesy a osobnosť, Ďuričove dni a pod.); odborné zahraničné podujatia organizované zahraničnými alebo medzinárodnými organizáciami, spoločnosťami či asociáciami. V prípade uchádzačov zo študijného programu učiteľstvo psychológie, bude zohľadnená záverečná práca zo psychológie v 2. stupni štúdia.

Učiteľstvo psychológie (2. stupeň) - základnou podmienkou pre prijatie je ukončenie bakalárskeho študijného programu učiteľstvo psychológie (v kombinácii) v študijnom odbore učiteľstvo a pedagogické vedy. Prijatí budú uchádzači na základe hodnotenia váženého študijného priemeru za bakalársky stupeň štúdia v študijnom programe učiteľstvo psychológie (v kombinácii) v študijnom odbore učiteľstvo a pedagogické vedy, pričom sa berie do úvahy 1. rok štúdia, 2. rok štúdia a zimný semester 3. roka štúdia.

Evanjelikálna teológia (2. stupeň) - základnou podmienkou pre prijatie je ukončenie bakalárskeho študijného programu v študijnom odbore teológia alebo inom (súvisiacom) študijnom odbore po posúdení garantom študijného programu. Prijatí budú uchádzači na základe hodnotenia váženého študijného priemeru z predchádzajúceho štúdia.

Podrobnejšie informácie o jednotlivých študijných programoch a prijímacích skúškach môže uchádzač nájsť na webovej stránke PF UMB a na stránkach jednotlivých katedier.

Podmienky prijatia na 3. stupeň štúdia
Podmienky prijatia na 3. stupeň štúdia upravuje Študijný poriadok UMB a Metodický pokyn PF UMB č. 1/2022 k zabezpečeniu kvality doktorandského štúdia na PF UMB.

Základnou podmienkou prijatia na doktorandské štúdium je vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa. Ďalšou podmienkou prijatia na doktorandské štúdium na UMB je úspešné vykonanie prijímacej skúšky, ktorej súčasťou je preukázanie ovládania jedného z nasledujúcich jazykov: anglický, nemecký, ruský, francúzsky alebo španielsky na úrovni B1.

Prijímacie konanie sa pripravuje vypísaním tém dizertačných prác pre príslušný študijný program na nasledujúci akademický rok. Témy ponúkaných dizertačných prác spolu s krátkou anotáciou schvaľuje odborová komisia doktorandského štúdia pre študijné odbory. Témy a mená školiteľov budú zverejnené na www.pdf.umb.sk po 27. 2. 2026.

Spôsob a obsah prijímacieho konania realizuje fakulta tak, aby boli prijatí uchádzači s najlepšími predpokladmi pre realizáciu kvalitného vedecko-výskumného zámeru. Prijímacie konanie prebieha pred prijímacou komisiou, ktorá je spoločná pre všetky študijné programy. 

K prihláške uchádzač prikladá: 
–        životopis,
–        vyhlásenie/potvrdenie o trvalom pobyte,
–        overené kópie dokladov o dosiahnutom vzdelaní; uchádzač, ktorý absolvoval druhý stupeň štúdia na fakulte UMB, na ktorú sa hlási na doktorandské štúdium, predloží kópie dokladov o dosiahnutom vzdelaní bez úradného overenia,
–        návrh projektu dizertačnej práce 15 dní pred prijímacím konaním, v ktorom uchádzač preukáže znalosť problematiky, metodológie výskumu a literatúry podľa témy (odovzdať 2 exempláre),
–        súpis svojich publikovaných článkov alebo súpis výsledkov inej odbornej alebo umeleckej činnosti, príp. posudky týchto prác a činnosti (v ktorom uvedie všetky doterajšie aktivity súvisiace s vedeckou činnosťou alebo témou práce (účasť vo výskumných a iných projektoch, účasť a umiestnenie v ŠVOUČ, aktívne vystúpenia na konferenciách a seminároch, absolvované vzdelávania, iné aktivity uchádzača súvisiace s odborom), zoznam publikačnej činnosti vrátane odborného publikovania na webových stránkach, zahraničné stáže a pobyty na relevantných inštitúciách vrátane Erasmus+, dobrovoľnícke aktivity a pod.). Publikačná činnosť pred začatím doktorandského štúdia nie je základnou podmienkou, ale je zohľadnená v procese prijímacieho konania,
–        ďalšie doklady požadované fakultou (doklad o zaplatení poplatku za prijímacie konanie a iné). 

V prípade, že uchádzač spĺňa stanovené podmienky zverejnené na webovej stráne fakulty, fakulta zašle uchádzačovi písomnú pozvánku na prijímaciu skúšku, a to najneskôr 14 dní pred dátumom prijímacieho konania, pričom mu oznámi aj obsahové zameranie prijímacej skúšky. Kópia pozvánky je súčasťou osobného spisu uchádzača o štúdium. 

Prijímacia skúška má charakter obhajoby predloženého návrhu projektu dizertačnej práce, pri ktorej uchádzač preukazuje spôsobilosti v troch súčastiach:
1)   odborné vedomosti príslušného odboru s dôrazom na navrhovanú tému a jej súvislosti podľa predloženého projektu, 
2)   vedomosti metodológie výskumu a predpoklady uchádzača pre vedecko–výskumnú, resp. vedecko-organizačnú činnosť; overujú sa z dvoch aspektov: 1. vedomosti z výskumných metód, postupov, resp. nástrojov podľa témy práce a predloženého projektu, ale aj 2. všetky doterajšie aktivity súvisiace s vedeckou, projektovou, publikačnou činnosťou alebo praxou súvisiacou s témou práce (účasť vo výskumných a iných projektoch, účasť a umiestnenie v ŠVOUČ, aktívne vystúpenia na konferenciách a seminároch, absolvované vzdelávania, iné aktivity uchádzača súvisiace s odborom, zoznam publikačnej/umeleckej činnosti vrátane publikovania v odbornej tlači, či na webových stránkach, zahraničné stáže a pobyty na relevantných inštitúciách vrátane programu Erasmus+, dobrovoľnícke aktivity a pod.),
3)   ovládanie cudzieho jazyka, ktoré umožňuje samostatné štúdium zahraničnej literatúry a aktívnu prezentáciu problematiky v príslušnom cudzom jazyku(Aj, Fj, Rj, Nj).  

Pre hodnotenie je vypracovaný bodový systém, na základe ktorého sú všetci uchádzači zoradení do jedného poradia podľa dvoch foriem štúdia (dennej a externej) a prijatí sú uchádzači s najvyšším bodovým hodnotením bez ohľadu na študijný program. Počet prijímaných študentov na jednotlivé doktorandské študijné programy sa neurčuje vopred, ale až na základe výsledkov prijímacích skúšok. Výnimku tvorí prípad, ak pracovisko ku ktorému študijný program prislúcha, získalo finančné prostriedky na doktorandské miesto napr. z projektu, resp. z iných externých zdrojov. 

Edukačné vedy (3. stupeň) - základnou podmienkou pre prijatie je ukončenie študijného programu 2. stupňa štúdia v študijnom odbore učiteľstvo a pedagogické vedy, alebo inom (súvisiacom) študijnom odbore alebo porovnateľných študijných programoch a odboroch v zahraničí a úspešné vykonanie prijímacej skúšky.

Predškolská a elementárna pedagogika (3. stupeň) - základnou podmienkou pre prijatie je ukončenie 2. stupňa štúdia v týchto študijných programoch: učiteľstvo pre 1. stupeň ZŠ, učiteľstvo pre primárne vzdelávanie a predškolská pedagogika, výnimočne v študijných programoch: pedagogika, sociálna pedagogika, špeciálna pedagogika, pedagogika voľného času a učiteľstvo všeobecnovzdelávacích predmetov v ľubovoľnej aprobácii, pokiaľ uchádzač bude interdisciplinárne rozvíjať problematiku edukácie detí predškolského, alebo mladšieho školského veku, resp. interdisciplinárne relevantnú problematiku.

Teológia (3. stupeň) - základnou podmienkou pre prijatie je ukončenie 2. stupňa štúdia v študijnom odbore teológia alebo v inom (súvisiacom) študijnom odbore s ovládaním biblických jazykov hebrejčiny a gréčtiny.

Sociálna práca (3. stupeň) - základnou podmienkou pre prijatie je ukončenie 2. stupňa štúdia v študijnom odbore sociálna práca alebo v inom (súvisiacom) študijnom odbore po posúdení garantom študijného odboru sociálna práca na PF UMB.

Informácie o rigoróznom konaní

Rigorózne skúšky a obhajoby rigoróznych prác upravuje zákon č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov a aktuálnej smernice o rigoróznom konaní na Pedagogickej fakulte UMB v Banskej Bystrici.

Absolventi študijných programov 2. stupňa môžu vykonať rigoróznu skúšku, ktorej súčasťou je obhajoba rigoróznej práce v študijnom odbore, v ktorom získali vysokoškolské vzdelanie. Rigoróznou skúškou a obhajobou rigoróznej práce má uchádzač na základe samostatného štúdia preukázať, že v študijnom odbore má hlbšie vedomosti v jeho širšom základe a je spôsobilý osvojovať si samostatne nové poznatky vedy a praxe a schopný získané vedomosti aplikovať tvorivým spôsobom v praxi.

PF UMB má právo konať rigorózne skúšky a obhajoby rigoróznych prác v týchto študijných odboroch:
-          učiteľstvo a pedagogické vedy,
-          sociálna práca,
-          psychológia,
-          teológia.

Po obhájení rigoróznej práce a vykonaní ústnej skúšky sa absolventom udeľuje:
a)    akademický titul „doktor pedagogiky“ (v skratke „PaedDr.“) v študijných programoch študijných odborov učiteľstvo a pedagogické vedy,
b)   akademický titul „doktor filozofie“ (v skratke „PhDr.“) v študijných programoch študijných odborov sociálna práca a psychológia,
c)    akademický titul doktor teológie“ („ThDr.“) v študijnom programe študijného odboru teológia.

Kompletná informácia o rigoróznom konaní na PF UMB sa nachádza na: https://www.pdf.umb.sk/studenti/studujem/rigorozne-konanie.html

Možnosti ubytovania a stravovania študentstva
Študentstvo Pedagogickej fakulty Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici má možnosť ubytovania v študentských domovoch UMB. Študentské jedálne poskytujú možnosť stravovania. Informácie týkajúce sa ubytovania budú prijatým uchádzačom o štúdium doručené poštou spolu s rozhodnutím o prijatí na štúdium a s ďalšími informáciami.

Uplatnenie absolventov

Vychovávateľstvo a vzdelávanie dospelých (1. stupeň) – absolvent je pripravený vykonávať povolania ako vychovávateľ, animátor voľného času, pedagogický asistent, lektor vo vzdelávaní dospelých, lektor v práci s mládežou, lektor vzdelávania seniorov, metodik v práci s mládežou a manažér ďalšieho vzdelávania. Absolvent študijného programu sa môže uplatniť v školách, školských výchovno-vzdelávacích zariadeniach (školský klub detí, centrum voľného času, školský internát), účelových školských zariadeniach (škola v prírode), sociálnych zariadeniach (centrum pre deti a rodiny), rekreačných zariadeniach (zariadenia cestovného ruchu) detských táboroch. Tiež v zariadeniach sociálnych služieb, v mimovládnych a neziskových organizáciách pracujúcich s deťmi a mládežou vo voľnom čase (komunitné centrá, nízkoprahové centrá). Ďalej sa môže uplatniť v kultúrnych a osvetových zariadeniach, ako odborný pracovník v edukácii vo verejnej správe, samospráve a štátnej správe, ale aj u právnických osôb, ktoré poskytujú vzdelávacie služby klientom alebo sami pre svojich zamestnancov zabezpečujú vzdelávanie a rozvoj v organizácii, tiež ako samostatne zárobkovo činná osoba v sektore vzdelávacích služieb.

Sociálna pedagogika a andragogika (2. stupeň) – absolvent je pripravený samostatne pracovať (podľa Národnej sústavy povolaní a kvalifikácií) v regulovaných povolaniach (vychovávateľ,sociálny pedagóg, výchovný poradca, kariérový poradca, pedagóg väzenskej služby) a v neregulovaných povolaniach (kariérový poradca, riadiaci pracovník (manažér) pre oblasť vzdelávania a rozvoja pracovníkov, metodik v oblasti výchovy a vzdelávania, poradca pre vekový manažment, lektor vo vzdelávaní dospelých, špecialista kvality vzdelávania). 

Predškolská a elementárna pedagogika (1. stupeň) - absolvent je spôsobilý byť učiteľom materskej školy (učiteľ v materskej škole, pedagogický zamestnanec vo výchove a vzdelávaní v inom predškolskom zariadení), vychovávateľom v školskom klube detí (vychovávateľ - okrem vychovávateľa pre osoby so špeciálnymi potrebami) a pedagogickým asistentom v materskej škole a  základnej škole (pedagogický asistent). Disponuje kompetenciami na autonómny výkon svojej profesie, ďalšie vzdelávanie a profesijný rozvoj na úrovni začínajúceho pedagogického zamestnanca. Má osvojené spoločensky akceptované občianske postoje a pozitívny postoj k svojej profesii a cieľovej skupine. Je schopný efektívne pracovať ako člen tímu, komunikovať a spolupracovať s odbornými zamestnancami a zákonnými zástupcami vo výchovno-vzdelávacom procese. 

Učiteľstvo pre primárne vzdelávanie (2. stupeň) - absolvent je pripravený samostatne pracovať ako učiteľ primárneho vzdelávania. Okrem osvojených profesijne špecifických kompetencií viažucich sa na spôsobilosť výučby predmetov na 1. stupni základnej školy, disponuje aj spôsobilosťou aplikovať v pedagogickej praxi osvojené prenositeľné kompetencie: kritické myslenie, digitálnu gramotnosť, cudzí jazyk, soft-skills, morálne a etické hodnoty. Pre úspešný výkon povolania postupne nadobudne uvedené vedomosti, zručnosti/spôsobilosti a postoje. 

Sociálna práca (1. stupeň) - absolvent je pripravený pre výkon odborných činností vykonávaných v zmysle v zmysle Zákona NR SR č. 219/2014 o sociálnej práci a o podmienkach na výkon niektorých odborných činností v oblasti sociálnych vecí a rodiny a o zmene a doplnení niektorých zákonov. Absolvent sa môže uplatniť ako asistent sociálnej práce, odborný asistent sociálnych služieb, inštruktor sociálnej rehabilitácie, odborný pracovník v oblasti peňažných príspevkov na kompenzáciu dôsledkov ťažkého zdravotného postihnutia, odborný pracovník v oblasti pomoci v hmotnej núdzi a štátnych sociálnych dávok, odborný pracovník v oblasti sociálneho poradenstva, odborný pracovník poskytovania príspevkov na aktívne opatrenia trhu práce, komunitný pracovník a opatrovník/poručník pre maloleté aj plnoleté osoby ustanovený príslušným súdom. Hlavné ťažisko uplatnenia absolventa je sociálna práca v priamom kontakte s cieľovými skupinami sociálnej práce v rôznych prostrediach, v práci s jednotlivcom, rodinou, skupinou a komunitou v rámci štátnej správy, samosprávy, neziskových organizácií, zariadení sociálnych služieb a sociálno-právnej ochrany a sociálnej kurately, ústavov na výkon trestu odňatia slobody a výkon väzby, zdravotníckych zariadení, medzinárodných inštitúcií so zameraním na sociálnu a humanitárnu pomoc, podnikateľskej sféry v oblasti poskytovania sociálnych služieb a sociálneho poradenstva a iných organizácií a inštitúcií.

Sociálna práca (2. stupeň) - absolvent je pripravený pre výkon odborných činností vykonávaných v zmysle Zákona č. 219/2014 o sociálnej práci a o podmienkach na výkon niektorých odborných činností v oblasti sociálnych vecí a rodiny a o zmene a doplnení niektorých zákonov. Absolvent magisterského štúdia sa môže uplatniť ako sociálny pracovník, posudkový sociálny pracovník, sociálny poradca, terénny sociálny pracovník, poradca pre jednotlivca, pár a rodinu, špecialista v oblasti sociálnej a rodinnej politiky, špecialista v oblasti politiky zamestnanosti a trhu práce, odborný pracovník poradenských služieb zamestnanosti, odborný pracovník samosprávy v sociálnej oblasti, odborný pracovník v oblasti sociálnoprávnej ochrany detí, špecialista samosprávy pre sociálne služby, špecialista sociálnej kurately, riaditeľ zariadení sociálno-právnej ochrany detí a sociálnej kurately, riaditeľ zariadení sociálnych služieb, vedúci pracovník v neziskovom sektore, ako koordinátor rôznych projektov. Je pripravený pre priamu prácu s rôznymi cieľovými skupinami sociálnej práce a pre výkon manažérskej, metodickej, koncepčnej, projektovej a výskumnej činnosti v rámci organizácií štátnej správy, samosprávy, neziskového sektora a podnikateľskej sféry.

Psychológia (1. stupeň) - absolvent je pripravený tak, aby mohol úspešne pokračovať v štúdiu tohto odboru na 2. stupni vysokoškolského vzdelávania. Absolvent je osobnosť, pripravená kompetentne vykonávať suportívne psychologické činnosti asistenta zaradeného na rôznych pracovno-funkčných miestach v oblasti vedecko-výskumnej, pracovnej, klinickej, poradenskej, edukačnej, forenznej a iných. Indikované povolanie: asistent psychológa.

Psychológia (2. stupeň) - absolvent je pripravený tak, aby mohol úspešne vykonávať profesiu psychológa a pokračovať v štúdiu tohto programu na 3. stupni vysokoškolského vzdelávania. Absolvent je osobnosť pripravená kompetentne pôsobiť v psychologickej praxi v rozmanitých oblastiach psychológie. Získanú odbornosť môže uplatniť v praktickej, teoretickej, metodickej, koncepčnej, projektovej, výskumnej a vedeckej činnosti v rámci organizácií štátnej správy, samosprávy, neziskového sektora a podnikateľskej sféry. 

Učiteľstvo psychológie (1. stupeň) - absolvent je osobnosť pripravená kompetentne vykonávať suportívne pedagogické činnosti na základných a stredných školách povolanie – pedagogický asistent. Absolvent programu učiteľstvo psychológie (v kombinácii)  je pripravený tak, aby mohol úspešne pokračovať v štúdiu tohto programu na 2. stupni vysokoškolského vzdelávania. Absolvent disponuje kompetenciami na autonómny výkon svojej profesie, ďalšie vzdelávanie a profesijný rozvoj. Má osvojené spoločensky akceptované občianske postoje a pozitívny postoj k svojej profesii a cieľovej skupine. Je schopný efektívne pracovať ako člen tímu, komunikovať a spolupracovať s odbornými zamestnancami a zákonnými zástupcami vo výchovno-vzdelávacom procese. 

Učiteľstvo psychológie (2. stupeň) - absolvent je spôsobilý byť učiteľom predmetov prislúchajúcich jeho špecializácii na úrovni vyššieho sekundárneho stupňa vzdelávania. Ovláda základný obsah disciplín svojej špecializácie, princípy jeho štruktúry, je oboznámený s metodológiou produkcie obsahu odboru a jeho širšími kultúrnymi a sociálnymi súvislosťami. S týmto obsahom dokáže narábať ako s produktom ľudskej (vedeckej) činnosti, a v tomto kontexte ho dokáže projektovať pre didaktické zámery a účely. Absolvent 2. stupňa vysokoškolského štúdia učiteľstva psychológie (v kombinácii) samostatne projektuje a realizuje výučbu príslušných predmetov na úrovni vyššieho sekundárneho vzdelávania. Okrem zvládnutia učiteľskej spôsobilosti (projektovania, realizácie a reflexie výučby v triede) je schopný participovať na vývoji metodických materiálov pre výučbu. Má taktiež primerané poznatky z metód výskumu a vývoja v didaktike svojich odborov.

Evanjelikálna teológia a misia (1. stupeň) - absolventi sa uplatnia v duchovenskej činnosti primárne evanjelikálnych cirkevných zborov, v organizáciách, ktoré sú zamerané na vzdelávanie, charitatívno-diakonickú a misijnú činnosť, ako aj v službách cirkví a neštátnych organizácií, kde sa vyžaduje stupeň vzdelania bakalár, napr. misijné pracoviská cirkví, zahraničná misia, kresťanské detské kluby, zariadenia na zabezpečenie nevyhnutných podmienok na uspokojovanie základných životných potrieb (nocľahárne, útulky, Domov na pol ceste, nízkoprahové denné centrá pre deti a rodinu, zariadenia núdzového bývania, zariadenia podporovaného bývania a zariadenia sociálnych služieb), kategoriálna pastorácia vo väzenstve, polícii, armáde a v nemocniciach, práca s mládežou, denné centrá pre seniorov, rómska misia, ekumenická činnosť, kresťanské vydavateľstvá a biblické spoločnosti, kresťanské diakonické a charitatívne inštitúcie, evanjelizačné strediská, kresťanské rozhlasové a televízne vysielanie, kresťanská mediálna činnosť. Absolventi štúdia sa uplatnia v nasledovných oblastiach: 
–      oblasť cirkevná: diakon, kaplán, výpomocný duchovný, katechéta, farár, duchovný správca, administrátor, správca farnosti, konsenior, senior, duchovenský člen ústredia cirkvi, najvyšší predstaviteľ cirkvi a náboženskej spoločnosti v Slovenskej republike, riadiaci pracovník v cirkevnej organizácii, riadiaci pracovník v cirkevnej oblasti, špecialista v oblasti vzťahov štátu a cirkvi, špecialista v oblasti religionistiky, vedúci predstaviteľ združenia, riadiaci pracovník neziskovej organizácie. Kazateľ jednej z registrovaných evanjelikálnych cirkví, duchovný správca cirkevného zboru a jeho zložiek, riadiaci pracovník jednotlivých subjektov cirkevnej práce, učiteľ vo všetkých druhoch cirkevného vzdelávania a učiteľ náboženskej výchovy na ZŠ; 
–      oblasť misijná: misijný pracovník jestvujúcich cirkevných spoločenstiev, pracovník v domácich a zahraničných misijných organizáciách, prekladateľ-tlmočník-jazykovedec; 
–      iné oblasti: pracovník v sociálnom ústave, v charitatívnej inštitúcii, väzenský kaplán, vojenský kaplán, nemocničný kaplán, pracovník protidrogového centra.   

Evanjelikálna teológia (2. stupeň) - absolventi sa uplatnia najmä v činnosti cirkevných zborov a paracirkevných organizácií na pozíciách, kde sa vyžaduje samostatnosť a tvorivá invencia. Ďalej môžu nájsť uplatnenie vo vzdelávacích, misijných a sociálnych ustanovizniach ako aj v rozličných formách voľnočasových aktivít organizovaných štátom, verejnými službami, cirkvami a neštátnymi organizáciami, kde sa vyžaduje stupeň vzdelávania magister, ako napr.: misijné pracoviská cirkví, zahraničná misia, kresťanské detské kluby, práca s mládežou, kluby seniorov, rómska misia, ekumenická činnosť, kresťanské vydavateľstvá a biblické spoločnosti, kresťanské diakonické a charitatívne inštitúcie, evanjelizačné strediská, kresťanské rozhlasové a televízne vysielanie, kresťanská mediálna činnosť, kaplánska činnosť vo väzniciach, nemocniciach, polícii a armáde. Absolventi štúdia sa uplatnia najmä v nasledovných oblastiach: 
–      oblasť cirkevná: diakon, kaplán, výpomocný duchovný, katechéta, farár, duchovný správca, administrátor, správca farnosti, konsenior, senior, duchovenský člen ústredia cirkvi, najvyšší predstaviteľ cirkvi a náboženskej spoločnosti v Slovenskej republike, riadiaci pracovník v cirkevnej organizácii, riadiaci pracovník v cirkevnej oblasti, špecialista v oblasti vzťahov štátu a cirkvi, špecialista v oblasti religionistiky, vedúci predstaviteľ združenia, riadiaci pracovník neziskovej organizácie. Kazateľ jednej z registrovaných evanjelikálnych cirkví,  duchovný správca cirkevného zboru a jeho zložiek, riadiaci pracovník jednotlivých subjektov cirkevnej práce, učiteľ vo všetkých druhoch cirkevného vzdelávania a učiteľ náboženskej výchovy na ZŠ;
–      oblasť misijná: Misijný pracovník jestvujúcich cirkevných spoločenstiev, pracovník v domácich a zahraničných misijných organizáciách, prekladateľ-tlmočník-jazykovedec; 
–      iné oblasti: Pracovník v sociálnom ústave, v charitatívnej inštitúcii, väzenský kaplán, vojenský kaplán, nemocničný kaplán, pracovník protidrogového centra.   

Edukačné vedy (3. stupeň) - absolvent je pripravený samostatne pracovať ako odborný asistent – zamestnanec vysokej školy, výskumný pracovník v oblasti výchovy a vzdelávania, analytik v oblasti výchovy a vzdelávania a riadiaci pracovník v oblasti výchovy a vzdelávania. Počas štúdia rozvíja kompetencie v týchto kľúčových odborných oblastiach: všeobecné poznanie odboru a pracovných oblastí; biodromálne a širšie socializačné činitele na úrovni jednotlivca a skupín; inkluzívne a individualizované prístupy; diagnostika, intervencia, korekcia a prevencia; didaktické kompetencie; poradenské, manažérske a líderské kompetencie; záujmová a občianska edukácia; vedecko-výskumné kompetencie; legislatívne, ekonomické a etické kontexty profesií; komunikácia a prezentácia; profesijná reflexia, angažovanosť. Zameriava sa taktiež na rozvoj nasledovných prenositeľných kompetencií: kritické myslenie, digitálna gramotnosť, odborný anglický jazyk, soft-skills, morálne a etické hodnoty. Absolvent študijného programu sa môže uplatniť v terciárnom vzdelávaní (vysoká škola, univerzita); v organizáciách vládneho a mimovládneho sektora v oblasti výchovy a vzdelávania (napr. Štátny pedagogický ústav, Inštitút vzdelávacej politiky, Inštitút pre dobre spravovanú spoločnosť, Centrum pre výskum etnicity a kultúry, Centrum pre ekonomické a sociálne analýzy); v súkromných vzdelávacích a analytických organizáciách a spoločnostiach; ale tiež ako samostatne zárobkovo činná osoba v sektore vzdelávacích služieb. 

Predškolská a elementárna pedagogika (3. stupeň) - študijný program reaguje na aktuálne potreby vzdelávacej praxe (podľa stanovísk absolventov, potenciálnych zamestnávateľov, odberateľov – zástupcov štátnych, verejných i súkromných subjektov), ako aj na medzinárodné požiadavky na kvalitný výskum a potenciálny rozvoj jednotlivých vedných odborov. Svojou ponukou vytvára predpoklad kontinuálneho zabezpečovania zvyšovania kvality pripravenosti novej generácie tvorivých, internacionálne a interdisciplinárne pripravených vysokoškolských učiteľov - odborných asistentov, výskumných pracovníkov (v zmysle požiadavky na prípravu ‘young researchers’), schopných kvalitného výskumu v oblasti výchovy a vzdelávania na medzinárodnej úrovni, v tímovej spolupráci s inými odborníkmi, prispievajúcich k rozvoju edukačných vied, a zároveň  riadiacich pracovníkov a odborníkov kompetentných uskutočňovať analýzy v oblasti výchovy a vzdelávania. 

Teológia (3. stupeň) - absolventi sú spôsobilí vykonávať koncepčnú teologicko-vedeckú činnosť a tvoriť odborné teologické práce v oblasti cirkevnej teórie a praxe, ako aj v oblasti budovania kresťanského svetonázoru, založeného na odbornej exegéze Biblie. Sú pripravení na vykonávanie vedúcich pozícií v cirkvi, cirkevných, paracirkevných, diakonických a ekumenických inštitúciách a organizáciách. Môžu vyučovať teologické predmety na univerzitnej úrovni a odborne vyučovať a pripravovať pracovníkov cirkvi a cirkevných organizácií. Rozumejú problémom vzťahu prírodných, humanitných a teologických vied a sú spôsobilí vykonávať výskum v teologických a súvisiacich odboroch. Ako osobnosť vzdelaná zároveň v oblasti vedy a viery, majú široký rozhľad v otázkach súčasnej filozoficko-teologickej ako aj etickej diskusie a sú schopní citlivo spracovať a verejne reagovať na kontroverzné etické a spoločenské otázky týkajúce sa kresťanskej viery, náboženstva a kultúry. 

Sociálna práca (3. stupeň) - absolvent doktorandského študijného programu sociálna práca je pripravený pre výkon vedecko-výskumnej, publikačnej, projektovej, analytickej a expertíznej činnosti a je schopný inovácií, rozvoja a podpory sociálnej práce ako vedy a zároveň nových myšlienok a postupov podložených výskumnou a projektovou činnosťou. Je pripravený formulovať informácie o výstupoch a záveroch vedeckej, výskumnej a vývojovej práce na medzinárodnej úrovni a je schopný byť plnohodnotným členom výskumných tímov. 

Informácie pre uchádzačov so špecifickými potrebami
Relevantné informácie môže uchádzač získať od kompetentných zamestnancov Pedagogickej fakulty UMB – prodekanky pre pedagogickú činnosť, koordinátorky pre prácu so študentmi so špecifickými potrebami a vedúcej študijného oddelenia.

Postup pri výbere študijného programu:
Zvážiť predpoklady pre vybraný študijný program z hľadiska:
–      vedomostnej úrovne a predpokladov,
–      technickej a osobnej pripravenosti a motivácie,
–      nárokov na obsah, rozsah a formu štúdia,
–      podmienok, ktoré vysoká škola ponúka,
–      limitov vyplývajúcich zo zdravotného obmedzenia.

V dostatočnom časovom predstihu získať kvalifikované informácie o náročnosti a podmienkach štúdia.
Kontaktovať osobne kompetentného zamestnanca fakulty a konzultovať s ním svoje potreby a možnosti podpory. V aktuálnom prípade spolu s prihláškou o štúdium poslať aj žiadosť o alternatívnu formu prijímacej skúšky, ak sa uskutoční prijímacie konanie na zvolený študijný program.

Študenti so špecifickými potrebami na Pedagogickej fakulte UMB – predpoklady:
Pre štúdium na vysokej škole je dobre pripravený a dostatočne vybavený taký uchádzač/ka študent/ka, ktorý disponuje:
‒      potrebným vedomostným potenciálom,
‒      študijnými návykmi,
‒      dispozíciami pre štúdium a študijný program,
‒      návykmi a schopnosťami využívať vlastný funkčný potenciál k maximálne možnej sebestačnosti pri štúdiu.

To znamená, že študent/ka s týmito predpokladmi bude vyžadovať špeciálnu podporu, osobnú asistenciu a pomoc okolia iba v situáciách, kedy je pre neho konkrétna prekážka pri štúdiu neprekonateľná vlastnými silami.

Koordinátorka pre študentov so špecifickými potrebami