Edukačné vedy
Profil absolventa/absolventky - uplatnenie
Absolvent je pripravený samostatne pracovať ako odborný asistent – zamestnanec vysokej školy, výskumný pracovník v oblasti výchovy a vzdelávania, analytik v oblasti výchovy a vzdelávania a riadiaci pracovník v oblasti výchovy a vzdelávania. Počas štúdia rozvíja kompetencie v týchto kľúčových odborných oblastiach: všeobecné poznanie odboru a pracovných oblastí; biodromálne a širšie socializačné činitele na úrovni jednotlivca a skupín; inkluzívne a individualizované prístupy; diagnostika, intervencia, korekcia a prevencia; didaktické kompetencie; poradenské, manažérske a líderské kompetencie; záujmová a občianska edukácia; vedecko-výskumné kompetencie; legislatívne, ekonomické a etické kontexty profesií; komunikácia a prezentácia; profesijná reflexia, angažovanosť. Zameriava sa taktiež na rozvoj nasledovných prenositeľných kompetencií: kritické myslenie, digitálna gramotnosť, odborný anglický jazyk, soft-skills, morálne a etické hodnoty. Absolvent študijného programu sa môže uplatniť v terciárnom vzdelávaní (vysoká škola, univerzita); v organizáciách vládneho a mimovládneho sektora v oblasti výchovy a vzdelávania (napr. Štátny pedagogický ústav, Inštitút vzdelávacej politiky, Inštitút pre dobre spravovanú spoločnosť, Centrum pre výskum etnicity a kultúry, Centrum pre ekonomické a sociálne analýzy); v súkromných vzdelávacích a analytických organizáciách a spoločnostiach; ale tiež ako samostatne zárobkovo činná osoba v sektore vzdelávacích služieb.
Originalita programu
Študijný program Edukačné vedy rešpektuje základnú paradigmu teórie a praxe výchovy a vzdelávania, resp. edukačného poradenstva, ktorou je v súčasnosti koncept celoživotného (lifelong) a širokoživotného (lifewide) učenia. Uvedená paradigma posúva predmetné pole vedeckého skúmania nielen na všetky ontogenetické kategórie (deti, mládež, dospelí a seniori), ale aj do rôznych kontextov edukačnej reality. V podmienkach v SR doposiaľ neexistuje takto koncipované doktorandské štúdium v odbore 7605 Učiteľstvo a pedagogické vedy.
Prijímacie skúšky - podmienky prijatia
Základnou podmienkou pre prijatie je ukončenie študijného programu 2. stupňa štúdia v študijnom odbore učiteľstvo a pedagogické vedy, alebo inom (príbuznom) študijnom odbore alebo porovnateľných študijných programoch a odboroch v zahraničí a úspešné vykonanie prijímacej skúšky.
Garantujúce pracovisko
Katedra pedagogiky a andragogiky PF UMB
Osoba zodpovedná za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu
prof. PhDr. Miriam Niklová, PhD.
Ďalšie osoby zodpovedné za študijný program
prof. PaedDr. Ivan Pavlov, PhD.
doc. Mgr. Lívia Nemcová, PhD.
doc. PhDr. Dominika Temiaková, PhD.
doc. PhDr. Mário Dulovics, PhD.