Profesijná charakteristika

Na Pedagogickej fakulte Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici pôsobí od roku 2018 (Katedra andragogiky, v súčastnosti Katedra paedagogiky a andragoiky) na funkčnom mieste odornej asistentky. Vo svojej pedagogickej činnosti sa venuje najmä kultúrnej andragogike, záujmovému vzdelávaniu dospelých, občianskemu vzdelávaniu dospelých a miestnej a regionálnej kultúre. Taktiež sa venuje aj výučbe predmetov zameraných na využívanie hier a animácie vo výchove a vzdelávaní a multikultúrnej výchove. Vedecko-výskumnú a publikačnú činnosť orientuje na problematiku kultúrno-osvetovej andragogiky, špeciálne so zameraním na občianske vzdelávanie dospelých, rozvoj kritického myslenia a sociálne siete. Problematike občianskeho vzdelávania dospelých sa venuje od svojho doktorandského štúdia, kde realizovala výskum s cieľom identifikovať základné determinanty ovplyvňujúce proces tvorby kurikula v občianskom vzdelávaní dospelých. Je autorkou vedeckých štúdií publikovaných v domácich a zahraničných časopisoch (registrované aj v databázach WoS a SCOPUS), monografie, ako aj autorkou vysokoškolských učebníc. Zároveň je členkou riešiteľských kolektívov domácich i medzinárodných projektov (VEGA, APVV, Erazmus+, Visegrad Fund).

Proffesional background

I have been working at the Faculty of Education of the Matej Bel University in Banská Bystrica since 2018 (Department of Andragogy, currently Department of Pedagogy and Andragogy) in the functional position of an assistant professor.. In my pedagogical activities I focus mainly on cultural andragogy, non-formal education, interesed-based education of adults, citizenship education of adults and local and regional culture. I am also teaching subjects focused on the use of games and animation in education and multicultural education. I focus my research and publishing activities on the issues of cultural andragogy, especially with a focus on citizenship education of adults, the development of critical thinking and social networks. I have been dealing with the issue of citizenship education of adults since my PhD. studies, where I carried out research with the aim of identifying the basic determinants influencing the process of curriculum development in citizenship education of adults. (also registered in WoS and SCOPUS databases), monographs, as well as the author of university textbooks. At the same time, she is a member of research teams of domestic and international projects (VEGA, APVV, Erasmus+, Visegrad Fund).

ResearchGate profile

ORCID

Academia.edu profile 

VUPCH_SK

VUPCH_EN

publikacna cinnost