Profesijná charakteristika

Na Pedagogickej fakulte Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici pôsobí od roku 2016. Vyštudovala učiteľstvo predmetov slovenský jazyk a literatúra, anglický jazyk, hudobná výchova (1990) na UMB v Banskej Bystrici. Doktorandské štúdium ukončila obhajobou dizertačnej práce na tému  Kurikulum primárneho vzdelávania a jeho kvalita v medzinárodnom porovnaní (2016). V predchádzajúcom období pedagogicky pôsobila v základnej a strednej škole vo výučbe anglického a slovenského jazyka. Pôsobila ako lektorka učiteľov v projektoch Občan,  Základy demokracie v organizáciách v garancii Nadácie Milana Šimečku, Združenia Orava s účasťou na medzinárodných konferenciách (ČR, USA). Vo svojej vedecko-výskumnej apublikačnej činnosti sa venuje primárne problematike výučby cudzích jazykov, metodike a didaktike rozvíjania čitateľstva, čitateľskej gramotnosti a  analýze vzdelávacích reforiem. Odborne sa špecializuje na výučbu lingvodidaktických didaktických disciplín slovenského jazyka, didaktike literatúry pre deti a tvorivej dramatike.

Mgr. Lýdia Simanová, PhD. has been working at the Faculty of Education of Matej Bel University in Banská Bystrica since 2016. She graduated in 1990 from UMB in Banská Bystrica with a degree in teaching Slovak language and literature, English, and music education. She completed her doctoral studies by defending her dissertation on the topic “The Primary Education Curriculum and Its Quality in an International Comparison” (2016). Previously, she taught English and Slovak at the elementary and secondary school levels. She also worked as a trainer for teachers in the projects “Citizen” and “Fundamentals of Democracy in Organizations,” sponsored by the Milan Šimečka Foundation and the Orava Association, and participated in international conferences (Czech Republic, USA). In her academic research and publishing work, she focuses primarily on issues related to foreign language teaching, the methodology and didactics of developing reading skills and literacy, and the analysis of educational reforms. Her professional specialization includes the teaching of linguodidactic disciplines of the Slovak language, the didactics of children’s literature, and creative drama.

VUPCH

Oznam pre študentov externého štúdia 1. ročníka