Projekt KEGA č. 021UMB-4/2025 s názvom "Profylaktické aspekty šikanovania v edukačnej praxi"

Šikanovanie patrí medzi najzávažnejšie sociálno-patologické javy v školskom prostredí. Jeho dôsledky zasahujú nielen obete, ale aj agresorov, prizerajúcich sa spolužiakov, rodiny a celkovú atmosféru školy. V posledných rokoch sa čoraz intenzívnejšie objavujú aj nové formy šikanovania súvisiace s hodnotením vzhľadu, telesnosti a sebaprijatia mladých ľudí, označované ako body shaming.

Výskumný projekt Profylaktické aspekty šikanovania v edukačnej praxi reaguje na aktuálne spoločenské výzvy a prináša komplexný pohľad na problematiku šikanovania v prostredí základných a stredných škôl. Jeho ambíciou je nielen identifikovať rozsah a podoby šikanovania, ale predovšetkým hľadať účinné nástroje prevencie a podpory bezpečného školského prostredia.

Čím je projekt výnimočný?

Projekt pristupuje k šikanovaniu ako ku komplexnému sociálnemu fenoménu. Nezameriava sa výlučne na obete alebo agresorov, ale skúma všetkých aktérov šikanovania – agresorov, obete aj prizerajúcich sa žiakov, ktorí významne ovplyvňujú vznik, priebeh a udržiavanie šikanujúceho správania.

Výskum sa sústreďuje na:

• výskyt a formy šikanovania v školách,
• príčiny a rizikové faktory agresívneho správania,
• sociálnu klímu školy,
• kvalitu sociálnych vzťahov medzi žiakmi,
• fenomén body shamingu a vnímanie vlastného tela,
• postoje žiakov k rovesníckym konfliktom,
• možnosti prevencie a efektívnych intervencií.

Osobitnú pozornosť venuje aj obdobiu po pandémii COVID-19, ktoré významne ovplyvnilo psychické prežívanie detí a mladých ľudí, ich sociálne vzťahy a komunikáciu.

Interdisciplinárny výskum spájajúci pedagogiku a psychológiu

Projekt je založený na interdisciplinárnej spolupráci odborníkov z oblasti pedagogiky, psychológie a prevencie sociálno-patologických javov. Výskumný tím prepája teoretické poznatky s praktickými skúsenosťami odborníkov pôsobiacich v školskom prostredí.

Dôležitou súčasťou projektu je spolupráca s odbornou praxou, najmä s pracovníkmi centier poradenstva a prevencie (CPP), ako aj so špecializovanými odborníkmi pôsobiacimi v oblasti prevencie a intervencie pri šikanovaní. Projekt zároveň rozvíja medzinárodnú odbornú spoluprácu, ktorá umožňuje porovnávanie poznatkov a zdieľanie osvedčených postupov zo zahraničia.

Od výskumu k praktickým riešeniam

Výsledky empirického skúmania budú pretavené do konkrétnych nástrojov využiteľných v školách.

Pripravené budú:

• metodické príručky pre učiteľov, koordinátorov prevencie a odborných zamestnancov,
• podporné materiály pre rodičov,
• pracovné listy pre žiakov,
• interaktívne aktivity a vzdelávacie hry podporujúce rozvoj sociálnych kompetencií.

Materiály budú zamerané na rozvoj:

• efektívnej komunikácie,
• asertívnych zručností,
• empatie,
• prosociálneho správania,
• psychickej odolnosti (reziliencie),
• zdravého sebavnímania a pozitívneho vzťahu k vlastnému telu.

Výstupy projektu

Súčasťou projektu budú:

• národná štúdia o výskyte šikanovania,
• vedecká monografia,
• odborné a vedecké publikácie,
• medzinárodná vedecká konferencia,
• vzdelávacie workshopy pre učiteľov a rodičov,
• odporúčania pre školskú prax.

Projekt tak prispeje k vytváraniu bezpečnejšieho, inkluzívnejšieho a rešpektujúceho školského prostredia, v ktorom bude možné efektívnejšie predchádzať šikanovaniu a podporovať zdravý psychosociálny vývin detí a mladých ľudí.

Riešiteľský tím

Zodpovedná riešiteľka projektu

prof. PhDr. Miriam Niklová, PhD.
Pedagogická fakulta, Katedra pedagogiky a andragogiky

Zástupca vedúcej projektu

doc. PhDr. Mário Dulovics, PhD.
Pedagogická fakulta, Katedra pedagogiky a andragogiky

Členovia riešiteľského kolektívu

• PaedDr. Jana Stehlíková, PhD. – Katedra psychológie
• PaedDr. Simona Sámelová, PhD.
• Mgr. Soňa Kollárová
• Mgr. Zuzana Hrabovská
• Mgr. Karina Zošáková, PhD.

Projekt je realizovaný na Pedagogickej fakulte Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici v spolupráci s odborníkmi z akademického prostredia, poradenskej praxe a partnerských inštitúcií doma i v zahraničí.

Tematickým zameraním medzinárodnej vedeckej konferencie je podnietiť medzinárodnú výmenu skúseností a poznatkov z oblasti prevencie sociálno-patologických javov z aspektu pomáhajúcich profesií, reflektovať aktuálne ohrozenia u detí, mládeže a dospelých, prehĺbiť interdisciplinárnu spoluprácu odborníkov pri riešení sociálno-výchovných problémov z aspektu pomáhajúcich profesií a v nemalej miere tiež nadviazať na výsledky predchádzajúcich medzinárodných konferencií "SOCIALIA". 

V prílohe si Vám dovoľujeme poslať pozvánku s predbežným programom konferencie. Bližšie informácie nájdete na uvedenom linku: https://socialia-20226.webnode.sk/ Výstupom z konferencie bude tiež recenzovaný zborník.

 V prípade potreby nás kontaktujte prostredníctvom e-mailu: [email protected]