---

Témy bakalárskych prác

---

Doc. PaedDr. Libor Fridman, PhD.

1. Detské hudobné súbory v regióne
2. Projekt realizácie školského hudobného súboru (školských hudobných súborov) na ZŠ
3. Projekt realizácie školských hudobných súborov (školských hudobných súborov) na ZUŠ
4. Portfólio ako výsledok činnosti s hudobným súborom
5. Učebnice HV ako východisko pre realizáciu triednych hudobných súborov na ZŠ
6. Premeny vybraného hudobného žánru v modernej populárnej hudbe.
7. Vývin aranžovania (inštrumentácie) vo vybranom žánri modernej populárnej hudby.
8. Analýza prvkov, prostriedkov, artefaktov artificiálnej hudby v produktoch modernej populárnej hudby 20. storočia.
9. Významné osobnosti džezovej hudby na Slovensku.
10. Odraz moderných štýlov džezu v produkcii predstaviteľov slovenskej populárnej hudby
11. Vybrané alternatívne kultúry a hudobné žánre v 2. polovici 20. storočia - prehľad, analýza, prínos (napr. beatnická generácia, hnutie hippies, punk, rock, metal, new romantic a pod.)Premeny produkcie stredného prúdu MPH v 2. polovici 20. storočia - prehľad, analýza, prínos
12. Igor Bázlik - ako skladateľ a interpret modernej populárnej hudby

Mgr. Igor Gašpar, PhD.

1. Záujmová umelecká činnosť vo vybranom regióne. (formy, história)
2. Detské alebo mládežnícke ľudové hudby vo vybranom regióne 
3. Problematika počítačových technológií v hudbe a hudobnej edukácii 
4. Zvykoslovie a jeho formy uchovávania v súčasnosti 
5. Metodika a formy práce v inštrumentálnych hudobných súboroch (konkretizované na jeden súbor)
   

 

Doc. PhDr. Dagmar Michálková, CSc.

1.  Rozvoj spevného hlasu dieťaťa v predškolskom zariadení.
2. Rómska pieseň ako prostriedok kladnej motivácie v predprimárnom vzdelávaní.
3. Uplatnenie regionálnych hudobných prvkov v hudobnej edukácii.

 

Prof. Mgr. Belo Felix, PhD.

1.  Hudobno-dramatické činnosti v školskom klube detí.  Anotácia: Teoretické východiská. Príprava a realizácia konkrétneho projektu
2. Hudobno-dramatické činnosti v preprimárnej edukácii. Anotácia: Teoretické východiská. Príprava a realizácia konkrétneho projektu
3. Vizualizácia Musorgského Obrázkov z výstavy v školskom klube detí. Anotácia: Teoretické východiská. Vytvorenie prezentácie jednej skladby z cyklu.

 

PaedDr. Alfonz Poliak, PhD.

1.  Zborové súťaže a festivaly na Slovensku
2. Osobnosti hudobného života XY regiónu
3. Detský spevácky zbor na ZŠ a jeho výchovný vplyv

 

doc. PaedDr. Marián Janek, PhD.

1.  Rozprávková tematika v hudbe pre deti v MŠ. (PPg)
2. Detská tanečná pieseň v MŠ – tvorba, výber učiva, inovácia obsahu programu vzdelávania. (PPg)
3. Využitie  folklórnych prvkov daného regiónu v školskej a mimoškolskej hudobnej výchove v materskej škole a v školskom klube detí. (PPg)
4. Rozprávková tematika v hudbe pre deti na 2. stupni ZŠ (UHU)
5. Využitie  folklórnych prvkov daného regiónu v školskej a mimoškolskej hudobnej výchove (UHU)
6. Integratívny prístup na hodinách hudobnej výchovy a ďalšieho zvoleného predmetu. (UHU)

PaedDr. Marianna Kološtová, PhD.

1. Bádateľským „chodníčkom“ – návrh spolupráce s LHM v Banskej Bystrici (pre študentov učiteľstva hudobného umenia a školské hudobné súbory). (EPPg)
2. Pohľad na edičné aktivity LHM v Banskej Bystrici. (EPPg)
3. Pohľad na prezentačné aktivity LHM v Banskej Bystrici. (EPPg) 
4.  Hudobná topografia Košíc (Furinová Martina) -  (UHU)
   

 

Prof. PaedDr. Milan Pazúrik, CSc.

1.  Využitie prvkov jednotlivých hudobných období v školskej i mimoškolskej Hv.
2. Spevácke aktivity na cirkevných školách v banskobystrickom kraji
3. Hudobná vlastiveda v Banskej Bystrici (xy)
4. Monografia speváckeho zboru …xy…

---